气色形态手诊法课件.pptVIP

b创始人著作权人:刘剑锋教授教学内容：五大部分

一理论部分：分两部分去讲?总论：讲七个大问题。1、流行手诊方法的分类2、手诊与中西医学的优劣对比3、气色形态手诊的两大要素4、中西医诊断学与手诊的对比5、手诊的特点和优势6、理论基础7、应用原则及注意事项?各论：近百种常见病，多发病的手诊方法

二实践部分：?个人为每个学员手诊一次，目的为了教学?互相实践，选出典型病例轮流实践

三书面及文字考试?目的在于摸清学员的学习情况，备案供主管部门备查并发结业证四理论实践总结五问题解答

一、流行手诊方法的分类1、手纹：人生下来就有脊纹是不变的，另一个是褶纹是变的2、手型：包括掌、指、指甲3、气色形态：是中国政府唯一承认并发文推广的项目，它具有准确诊断定位，定性

二中西医学的基本知识（一）诊疗知识1.中医诊断：方法：望闻问切目的：寒热虚实治疗：导引按摩针灸药物2.西医诊断：方法：问诊：问症状查体征辅助实验室检查物理化学目的：诊病定位定性治疗：手术药物等

（二）一二三四医学中的作用?中西医学历来是我国两个庞大的医学系统?这里简单做一对比预防（第一医学）临床（第二医学）中优（养生）西优（疫苗）中劣（辨证慢）西优（定位定性快）康复（第三医学）保健（第四医学）中优（植物调服）中优（外治内服）西劣（毒副作用）西劣（毒副作用）

三气色形态的两大要素１、位：?Ａ概念各脏器在掌上均有它的绝对反应区?Ｂ大致分布规律：以中指竖直平分线为中心轴，用１５个字概括为上应上，下应下，内应内，外应背，分左右也就是说人的脏器上边的在上掌，下边在下掌背上的在手面，内部的掌心（男左女右原因是生殖器官的不同）

２、相包括：气色形态三个方面A气的概念很大，它包括了中医理论中的精气神和血，同时也包括了西医所指的机体免疫力，气是对体质概括。观察方法：红润光泽称有气，说明人的精气神充足，机体免疫力好；枯槁无华为无气，说明身体的精气神不足，机体免疫力差；万紫千红（红的太过）属于血液成分高（高血脂高血糖高血粘）

Ｂ色：五种颜色所主五种疾病?白色—炎症?红色—重炎症或出血点?棕色—慢性病或陈旧性疾病?青色—血液循环不好?黑色—危重病人综上所述：气色形态手诊法是由位和相两部分组成，手上有36个位（其中9个是重复的，实际只有27个位）可以概括为36+51+1=1

四中西医诊断学与手诊的对比?中医诊断学以望闻问切为手段，辩证论治，注重整体；西医诊断学以症状，体征实验室检查为手段，诊病的目的是定位定性；诊病各有长短。?现行国家法规和临床实践来看，西医的定位定性诊断比较合法，故手诊用的是西医的诊断学标准，手诊的定位定相既是西医的定位定性?正确性有事实说话

五特点和优势1.简单直观方便准确全面简单—不用任何设备，无特定条件直观—不须任何中间环节不会出现差错方便—随时随地准确—80%以上定位定性全面—手诊一次等于全面体检一次

2.无创痛，无损伤，极为安全3.经济实用：A经济B时间C知识经济4.超前诊断：A手诊中经常遇到这种情况，手诊时得出某一结论，但和病人的病情对不上号，似乎手诊错了，但过后，短则几天，长则几年，当时诊断结论当以验证，证明手诊有超前诊断的功能，其实有极深的理论意义B.全社会都在跟着感觉走，但有些病是没有感觉的，一旦有感觉也是中晚期了，如心梗，癌症C具有极大的医学价值

5.表现客观：易普及易复制，使用范围广，不论文化，年龄种族，高龄80多岁，低龄几岁，高知，博导，低小学3年级不受限制都可以学习6.同时得出中西医二者的诊断结论7.可手治8.减少病人的恐惧心理9.拥有自己独立的知识产权10.随时随地自我保健11.即将成为国家和世界标准

六理论基础及依据?中医诊断：中医诊断望舌，手诊望手，是中医望闻问切中望诊的一种?生物全息律?合法性：手诊只是给人们以提示性的诊断，最后拍板的是仪器，因此不承担任何风险?中央政府的支持与肯定

七应用原则及注意事项原则：1注重实践：从实践中来到实践中去，必须多看病例，学习是相互的，学是老师的责任，且短暂，而习是学生的，且漫长是终生的2扬长避短：长处：诊断常见病，多发病短处：目前血液病，胰和甲状腺，三种病尚未发现特殊的位，因此手诊不是万能的

3中西医并重：中西医诊断及手诊是三种不同的诊断方法，方法虽不一样，得出结论一致，手诊与中西医学的认识是相同的，因此得出的结论是相同的，而手诊遵循的仍是现行的中西医学的体系

注意事项?环境光线，自然侧光?患者手自然放松，平胸为佳?望色易定睛，医患双方自然状态?三不看：无手不看，手有皮肤脱落的不看重茧手不看（难分辩）

各论一开放部分：呼吸消化秘尿生殖四个系统，占手诊中21个位，病只有两种，炎症和肿瘤，炎症分