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为学生创设一个新知识的学习情景,激发学生的学习兴趣和求知欲望。;;首页;;首页;;1.自主探究法;2.协作学习法;首页;教学过程;1;首页;首页;1;2.新知讲授
导学达标;1;3.操作实践
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完成建构;1;5.布置作业;一、电子板报文字的整理步骤:
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