义务教育课程标准实验教科书浙江版数学八年级上册课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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浙江版《数学》八年级上册;等腰三角形性质与鉴定

1.性质

(1)：等腰三角形两个底角相等。

(2)：等腰三角形顶角平分线、底边上

中线、底边上高互相重叠。

;等腰三角形轴对称性:;1、已知等腰三角形两边分别是4和6，则它周长是（）

（A）14（B）15

（C）16（D）14或16;（1）等腰三角形角平分线、中线和

高互相重叠。（）

（2）有一个角是60°等腰三角形，

其它两个内角也为60°.（）

（3）等腰三角形底角都是锐角.（）

（4）钝角三角形不也许是等腰三角形.（）;

已知ΔABC是等腰三角形，BC边上高正好

等于BC边长二分之一，求∠BAC度数。;2、当BC为腰时，

设∠B为顶角，

分下面几种情况讨论：

（1）顶角B为锐角时，如图：

;（2）当顶角B为钝角时，如图：;变式1：如图，线段OD一个端点O在直线a上，以OD为一边画等腰三角形，并且使另一个顶点在直线a上，这样等腰三角形能画多少个?;挑战自我;;请同窗们回顾本节课学习，对于等腰三角形又收获了什么?;

1、《特殊三角形》

综合复习（一）练习卷

2、预习《特殊三角形》

综合复习（二）

;;如图2-8-6，在△ABC中，AB=AC=CB，AE=CD，AD、BE相交于P，BQ⊥AD于Q.

请阐明BP=2PQ理由.