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八年级组第一学期工作计划

一、工作指导思想

本学期八年级组将在学校的统一领导下,以“团结、协作、合作”的精神,紧紧围绕学校“抓管理,提质量,保安全,促发展”的工作思路,以深化课改、提高教育教学质量为重点,教研组积极组织教师参加各种学习活动,努力提高教师的师德修养和业务水平。加强教学常规管理,强化教学研讨,优化教学过程,注重过程管理,提高教学实效,深化教学改革,全面实施素质教育,努力开创八年级教育教学工作的新局面。

二、工作目标

1.全力配合学校教导处,抓好本年级组的教学常规工作,力争在常规管理、教学质量上再上新台阶。

2.加强年级组建设,创建和谐年级组。

3.加强教师师德建设,做好学生德育工作,促进年级组的教风、学风建设。

4.配合学校做好八年级学生的阶段性学习目标的制定与落实工作,切实抓好八年级学生的学习目标、学习态度、学习方法的培养。

三、主要工作

(一)加强教师队伍建设

1.营造团结协作氛围,努力发挥年级组的教学核心作用。加强备课组的管理和建设,以备课组长为核心,以备课组活动为抓手,组织备课组成员认真钻研教材,研究教法,切实提高备课的质量。备课组活动中,要按照学校教导处的要求,做到统一进度、统一要求、统一内容。集体备课要坚持做到“五备”“四定”“五统一”,即备课程标准,备教材、备教法、备学法、备教学手段,定时间、定地点、定内容、定中心发言人;统一教学计划、统一教学进度、统一教学资料、统一练习、统一测试和总结。各备课组活动每周开展一次,每次活动时间不少于两节课。

2.提高教师师德修养。进一步强化师德师风建设,认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规,引导教师以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,不断提高教师的道德素质,真正做到为人师表,教书育人。

(二)强化教学常规管理,提高课堂教学效率

以教学为中心,质量为核心,加强过程管理,切实提高教学实效。要求教师在教学过程中下功夫,提高教学的艺术,着力激发学生的兴趣,使学生的学习处于积极奋发的状态,努力提高教学效率,全面提高教学质量。本学期八年级组将对教师备课实行“周查”(检查时间:每周二),对作业实行“月查”(检查时间:每月最后一周的周二),并将检查结果进行通报。

1.备课:要求教师要认真钻研教材教法,按教研组统一要求备课,备课要尽量做到脑中有“纲”(课程标准),胸中有“本”(教材),目中有“人”(学生),心中有“法”(教法),手中有“艺”(技巧)。在备好课的基础上,写好教案,要求青年教师必须写详案,并要写好教学反思和教后记。

2.上课:要求教师要严格执行课程计划,把握好教学进度;课堂教学要体现新理念,具有实践性、创新性、艺术性、实效性;要重视基础训练,当堂检测反馈及时;要充分利用教学仪器、教具和现代化教学手段,提高课堂教学的效率;要爱护、关心、尊重每一位学生,让全体学生都得到发展;加强学法指导,努力使学生学会学习,积极推进新课改工作。

(三)加强德育管理,优化育人环境

1.把德育工作放在年级组工作的首位,认真开展好学生的思想政治工作。各班主任要利用班会课对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、法制教育和安全教育,切实帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观。

2.班主任应加强班级日常管理。建立班级常规,加强学生行为习惯的培养。班主任要与学生多沟通,关心每一位学生,及时了解学生的思想动态,做好学生的思想工作。同时,要认真组织学生参加学校组织的各项活动,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

(四)加强家校联系,形成教育合力

班主任及任课教师要加强与家长的联系,及时了解学生在家的情况,争取家长对学校工作的配合。通过家访、电话、微信等方式与家长保持联系,共同关注孩子的成长。同时,要定期召开家长会,向家长介绍学校的教育教学情况,听取家长的意见和建议,形成家校共育的良好氛围。

四、具体措施

1.定期开展年级组会议,及时总结并部署工作,确保各项工作有序进行。

2.加强与各教研组的联系与沟通,共同推进教育教学改革。

3.鼓励教师积极参加各类培训和教研活动,提高教师的专业素养和教学水平。

4.定期组织学生进行学习方法的指导和心理辅导,帮助学生更好地适应学习生活。

总之,本学期八年级组将紧紧围绕学校的工作思路,团结协作,共同努力,为提高教学质量和促进学生全面发展而不懈努力。

八年级组第一学期工作计划(1)

一、指导思想

本学期八年级组将紧紧围绕学校总体工作目标,结合本年级组的实际情况,坚持以科学发展观统领本年级组的各项工作,贯彻落实以人为本的和谐教育理念,以提高学生综合素质为目标,以高效课堂教学为抓手,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,锐意创新,努力培养有创新能力、有实践能力、会学习的现代人,开创年级组工作的新局面

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