第三章《一元一次方程》同步单元基础与培优高分必刷卷(全解全析).pdfVIP

第三章《一元一次方程》同步单元基础与培优高分必刷卷(全解全析).pdf

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第三章《一元一次方程》同步单元基础与培优高分必刷卷

全解全析

1.D

x=4

【分析】根据一元一次方程的定义和解,把代入方程中,即可.

8

A=2

【详解】.属于分式方程,不合题意;

x

B.方程4+y=0的解为:y=-4,不合题意;

C.方程1-x=5的解为:x=-4,不合题意;

1

D.方程x+2=2的解为:x=4符合题意.

3

故选:D.

【点睛】本题考查一元一次方程的定义和解,解题的关键是掌握解一元一次方程和理解一元一次方程的定义.

2.D

【分析】根据等式的基本性质进行判断即可.

Aa=ba+c=b+cA

【详解】解:、如果,那么,故错误,不符合题意;

B、如果a=b,那么am=bm,故B错误,不符合题意;

ab

Ca=b=c=00C

、如果,那么,当时,不可以作分母,故错误,不符合题意;

cc

ab

D、如果=,那么a=b,正确,符合题意;

cc

故选:D.

【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,解题的关键是熟练掌握等式的基本性质.等式的性质一:等式两边同时

加或减同一个数,等式仍然成立;等式的性质二:等式两边同时乘以或除以一个不为0的数,等式仍然成立.

3.C

【分析】由题意可以得到关于m的方程,解方程即可得到问题答案.

【详解】解:由题意可得:3232,

2x-8x+x-1+3x+2mx-5x+3

=5x3-8-2mx2-4x+2,

∵它们的和不含二次项

∴-8+2m=0,

解之可得:m=4,

故选:C.

【点睛】本题考查多项式的应用,熟练掌握多项式的相关概念是解题关键.

4.C

2-3k

2x=8x=4x=4x+2=-kk=-6k=-6.

【分析】解方程可得,把代入可得,再把代入即可求值

k2

2x=8

【详解】解:解方程,

得x=4,

∵关于x的方程2x=8与x+2=-k的解相同,

∴4+2=-k,

解得k=-6,

2-3k2-3´-62-184

∴===-.

k2(-6)2369

故选C.

2x=8x+2=-kk.

【点睛】本题考查了一元一次方程解的定义,根据方程与的解相同求得

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