高三高考文言实词古今异义、通假字、偏义复词).pdfVIP

学员编号：年级：高三课时数：

学员姓名：辅导科目：语文学科教师：

授课类型C文言实词（一）T文言实词（一）

授课日期及时段

教学内容

一、专题精讲

例1：2013年广东卷

周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，

．

①

果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，

．

除郎中、上甲令，皆不之官。

．

及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，

．．

帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访

．

率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。

．

帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复

．

②

以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于

．．

庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太

．．．

守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。

．

访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，

．．

为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：

“将士用伞，访何功之有!”士以此重之。

．

访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世

未敢为非

（选自《晋书·周访传》，有删改）

[注]①散吏：闲散的官员。②海昏：地名。

5、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）（3分）

A、周穷振乏，家无余财振作

．

B、吏误收访，访奋击收者收留

．

C、访复以舟师造湘城前往

．

D、访威风既著，远近悦服愉快

．．

参考答案：C（A应为“赈济”，“振”通“赈”；B应为“抓获、扣留、收监”；D应为“高兴地诚服”）

解析：本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力，A项采用代入法，明显“振作”和“乏”不能搭

配，解释不通，结合“周穷”可以解释为“周济贫困”的意思，古汉语习惯并列释义，故“振”只能考虑通

假才能解释的通；B“收”结合语言环境，“访奋击收者”解释为“收留”，明显不通，可排除；D“悦服”解

释为“愉快”只回答了“悦”的含义，结合语境，“访威风既著”（周访威风出名了，“服”有“归附，诚服”

之意。