湖北省汉川市第二中学2018-2019高一3月月考语文试卷 .pdf

汉川二中2018--2019学年度下学期高一3月月考

语文试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室

号和座位号。用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应

位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按

以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

儒家思想的本质究竟是什么？这个问题，一向不缺答案。但无论“仁”还是

“中庸”，都仅仅部分地反应了儒家的思想观念；综合起来，只有“责任”，才

是儒家思想内核的内核，尽管孔孟等人并未作此概括。以“责任意识”为根本

指针的儒家思想，拒绝道家那种“高大上”式的玄远，拒绝墨家“草根”式的

琐屑，拒绝法家“狱吏”式的苛细，人性化地满足了社会的需要，成为中国传

统文化的主流。人性化是其最显著的特征。

儒家对“人”（而不是“神”）有着极高的定位：“人者，其天地之德、阴阳

之交、鬼神之会、五行之秀气也。”这种把人看作“天地之心、五行之端（首）”

的观点，决定了儒家的“人生”设计十分严肃——至少要对得起“人”在天地

间的这种地位。然而人性是复杂的，就其本能而言，人总是倾向于膨胀私欲、

挤占他人权利空间。若不加以约束，必然导致冲突，引发社会危机。为避免这

种情况，儒家认为，在刑法等硬性制度之外，还需要一套软制度，来教化人们

在享受权利的同时不忘对他人对社会尽责。他们把这套“文化”（文明的教化）

的软制度归纳为“礼”，刑法与礼，是社会治理的左右手。

关于“礼”，大部分典籍散遗了，现存的《礼记》，是对古典“礼仪”的解

释，可谓“礼”的冰山一角。《礼记》说圣人“为礼以教人，使人有礼”，首要

的是为了将人与“能言”的猩猩鹦鹉区别开来——发扬人的社会性、抑制人的

动物性，确保人的言行像个人而非禽兽，是礼的底线。由《礼记》等书可知，

礼的规矩是非常详备的。规范人的言行、教导人们该干什么、该怎么干，礼本

质上是一份责任清单。在儒家看来，习礼，最重要的是通过“修身”，完善自我，

弄清自己的角色，并从自己的角色出发，承担起相应的责任，恰当地为人处事。

对己对人对社会“尽责任”这种活法，不是儒家凭空设计出来的，是孔子

“述而不作”、从“先王”“先贤”那里梳理出来的。那些“先王”“先贤”都是

修身齐家治国平天下的“楷模”，是“责任意识”的绝佳体现。尧舜协和万邦天

下为公，被孔子视为不可超越的标杆。大禹治水，非常辛苦，其实他完全可以

弄条“方舟”，只给自己喜欢的人发船票，一走了之。孔子对大禹也“无间然”，

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