2024年东北三省四校高三下学期第四次模拟考试生物试卷（含答案解析）.docx

哈尔滨师大附中东北师大附中辽宁省实验中学

2024年高三第四次联合模拟考试

生物试卷

本试卷共25题，共100分，共8页。考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.关于细胞中的糖类，下列叙述正确的是（）

A.由纤维素组成的细胞骨架锚定并支撑细胞内的许多细胞器

B.人和动物乳汁中含量丰富的乳糖指的就是乳汁中的葡萄糖

C.几丁质是一种多糖，又称为壳多糖，可用于制作人造皮肤

D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂并摇匀立即出现砖红色沉淀

【答案】C

【解析】

【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和l分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。

2、几丁质是一种从海洋甲壳类动物的壳中提取处理的多糖物质，因此又叫做壳多糖，存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼以及真菌的细胞壁中，利用几丁质可以与重金属离子结合的原理，可以用几丁质吸附废水中的重金属离子。

【详解】A、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的，A错误；

B、人和动物乳汁中含量丰富的乳糖为二糖，乳糖是由葡萄糖和半乳糖组成，B错误；

C、几丁质是一种多糖，又称为壳多糖，存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼以及真菌的细胞壁中，可用于制作人造皮肤，C正确；D、鉴定还原糖时，加入斐林试剂摇匀后需要水浴加热才会出现砖红色沉淀，D错误。

故选C。

2.细胞可通过蛋白酶体识别和水解需要降解的蛋白质，如错误折叠蛋白、变性蛋白和不再需要的结构正常蛋白等，过程如下图。下列相关叙述正确的（）

A.蛋白酶体有可能水解结构正常的蛋白质 B.抑制细胞呼吸不会影响该降解过程

C.泛素具有催化水解肽键的作用 D.该过程不利于细胞生命活动正常进行

【答案】A

【解析】

【分析】分析题图可知，蛋白底物和泛素在酶的作用下结合，结合体被蛋白酶体识别，然后在ATP作用下，最终被分解为肽段。

【详解】A、据信息可知，细胞可通过蛋白酶体识别和水解需要降解的蛋白质，如不再需要的结构正常蛋白，A正确；

B、该降解过程需要ATP供能，抑制细胞呼吸会影响该降解过程，B错误；

C、分析图示过程，泛素标记蛋白质便于蛋白酶体识别，蛋白酶体具有催化水解肽键的作用，C错误；

D、该过程降解的蛋白质是错误折叠蛋白、变性蛋白和不再需要的结构正常蛋白等，有利于细胞生命活动正常进行，D错误。

故选A。

3.图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液。下列有关叙述正确的是：（）

A.若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①处胰高血糖素浓度比④处低

B.若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸

C.若组织细胞为肾脏细胞，则①处尿素含量比④处高D.若组织细胞为甲状腺细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素

【答案】B

【解析】

【分析】依题意和图示分析可知：①④均为血浆，但①处接近为静脉端、④处接近动脉端；②为组织液；③为细胞内液。

【详解】A、④处为动脉端，营养物质进入组织液，进而进入组织细胞；①处为静脉端，组织细胞产生的代谢废物和组织细胞的分泌物进入血液。若是胰岛细胞，饥饿时，胰高血糖素分泌增加，①处比④处胰高血糖素的含量高，A错误；

B、若是骨骼肌细胞，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，进入血液，B可代表乳酸，B正确；

C、在肝脏细胞中可发生蛋白质代谢，产生尿素，因此①处尿素含量比④处尿素含量高；而在肾脏细胞，则为①处尿素含量比④处尿素含量低，C错误；

D、促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体，而非甲状腺；甲状腺细胞接收来自垂体分泌的促甲状腺激素，D错误。

故选B。

4.绿叶海蜗牛能贮存绿藻类食物中的叶绿体，利用其光合产物作为食物来源，还能将绿藻细胞核基因转移到自身基因组中，以便调控叶绿体更新。下列叙述正确的是（）

A.绿叶海蜗牛进行光合作用的色素主要是藻蓝素和叶绿素

B.绿藻细胞核基因需水解为脱氧核苷酸才能整合到绿叶海蜗牛的基因组中

C.绿叶海蜗牛与绿藻在细胞结构上的最主要区别是绿藻没有成形的细胞核

D.绿叶海蜗牛体内叶绿体的更新需要核糖体、线粒体等细胞器参与

【答案】D

【解析】

【分析】原核生物与真核生物的区别：原核生物没有以核膜为界限的细胞核，原核生