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15.文具的家新部编一年级下册
教学目标正确认读10个生字,学会6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。初步了解课文内容,初步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。情感目标能力目标认知目标
思维导图文具的家导入新课讲授新课课堂小结布置作业儿歌导入班优抽取学生思考谜语导入班优抽取课堂活动认识文具班优抽取课堂活动整理文具班优抽取讨论交流图片识字班优抽取课堂活动谜语识字班优抽取小组交流认读生字班优抽取课堂活动我要回家班优抽取小组交流你来说说书写生字整理文具
四四方方扁又长,外穿漂亮新衣裳,学习用品里面放,它是我的好伙伴。(打一物)谜底:文具盒谜语导入
看看自己的文具盒,像图中的哪一个?讲授新课
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整理文具
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刀出鞘,两滴血。猜一字:办谜语识字
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平平时平分找找到找人讨论识字
认识生字jù具diū丢nǎ哪měi每xiē些zǐ仔chá查dì地xīn新xīn新jiǎn检
我要回家
课堂小结这节课我们学会了什么?知道了什么?
作业布置1.书写生字;2.收拾自己的文具。
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