18 《太空生活趣事多》（教学设计）2023-2024学年统编版语文二年级下册.docx

18《太空生活趣事多》（教学设计）2023-2024学年统编版语文二年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

18《太空生活趣事多》（教学设计）2023-2024学年统编版语文二年级下册

教学内容

《太空生活趣事多》是2023-2024学年统编版语文二年级下册的一篇文章，主要介绍了在太空生活中的各种趣事。文章以生动的语言和丰富的想象力，向学生展示了宇航员在太空中的日常生活，包括饮食、睡觉、锻炼等。同时，文章还介绍了太空环境对宇航员生活的影响，以及科学家们为了解决这些问题所做的努力。通过学习这篇文章，学生可以了解太空生活的独特之处，培养对科学的兴趣和好奇心。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括四个方面：语言理解与运用、文化传承与理解、思维发展与提升、审美创造与表现。通过学习《太空生活趣事多》，学生能够提高语言运用能力，理解文中生动的语言和丰富的想象力；同时，了解太空生活的独特之处，增强文化传承与理解能力；在学习过程中，学生将发展分析问题和解决问题的思维能力，培养对科学的兴趣和好奇心，提升科学素养；最后，学生能够欣赏并创造具有个性的太空生活故事，提高审美创造与表现能力。

重点难点及解决办法

重点：1.理解课文《太空生活趣事多》中描述的宇航员在太空的日常生活。2.掌握文中生动的语言和丰富的想象力，提高语言理解与运用能力。

难点：1.理解太空环境对宇航员生活的影响，以及科学家们为解决问题所做的努力。2.培养对科学的兴趣和好奇心，提升科学素养。

解决办法：1.通过图片、视频等资料，帮助学生形象地理解太空环境，简化科学概念，引导学生关注科学家们的努力。2.设计互动讨论环节，鼓励学生提问、分享观点，激发学生对科学的兴趣和好奇心。3.将课文内容与学生实际生活联系起来，让学生通过角色扮演、故事创作等方式，体验太空生活的趣事，提高学生的语言运用能力和创造力。

教学方法与手段

教学方法：

1.互动式教学法：通过提问、讨论等方式，引导学生主动参与课堂，激发学生的思考和兴趣。

2.情境教学法：利用图片、视频等资源，创造有趣的情境，帮助学生形象地理解太空生活，提高学生的学习积极性。

3.实践活动法：设计互动环节，如角色扮演、故事创作等，让学生亲身体验太空生活的趣事，培养学生的语言运用能力和创造力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪、电脑等设备，展示与太空生活相关的图片、视频等资源，丰富学生的视觉感受，增强学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件进行课堂讲解和互动，提高教学效率，方便学生理解和记忆。

3.网络资源：利用互联网资源，为学生提供更多的学习资料和信息，拓宽学生的知识视野，激发学生的学习热情。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《太空生活趣事多》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《太空生活趣事多》的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《太空生活趣事多》的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《太空生活趣事多》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《太空生活趣事多》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入《太空生活趣事多》的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的语文知识点，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《太空生活趣事多》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解《太空生活趣事多》的文章内容，结合实例帮助学生理解。

突出文章重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕太空生活中的趣事展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验太空生活的趣事，提高实践能力。

在《太空生活趣事多》新课呈现结束后，对文章内容进行梳理和总结。

强调文章的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对《太空生活趣事多》知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题中的问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与太空生活相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野