青岛版七年级数学上册第六章整式的加减6.1单项式与多项式学案（无答案）.docxVIP

青岛版七年级数学上册第六章整式的加减6.1单项式与多项式学案（无答案）

青岛版七年级数学上册第六章整式的加减6.1单项式与多项式学案（无答案）

青岛版七年级数学上册第六章整式的加减6.1单项式与多项式学案（无答案）

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

6、1单项式与多项式（2课时)

主备人

刘国桂

审核人

王晓光

课型

新授

序号

６-1

一、学习目标

1、正确认识区分单项式和多项式;

2、能找出单项式得系数与次数;

3、能正确找出多项式得项数与次数、?

重点:正确认识单项式和多项式,知道单项式得系数、次数和多项式得项数、次数、

难点:正确认识多项式得项，准确计算多项式得次数、

二、学习过程

【知识回顾】

1、卖报得李阿姨从报社以每份０、35元得价格购进a份《晚报》，以每份0、５0元得价格售出b份（bａ),那么她卖报得收入是元、

2、从书店邮购每册定价为a元得图书，邮费为书价得5%，邮购这种图书需付款元、3、某建筑物得窗户，上半部为半圆形,下半部为矩形（如图)，已知矩形得长、

宽分别为a，b,这扇窗户得透光面积是、

【合作探究】

任务一：整式、单项式

请认真阅读课本１３6页，并按要求解决以下问题：

1、整式和单项式:

对字母来说,只含有加、减、乘、乘方运算得代数式叫做、

其中，不含加、减运算得整式叫做、

注:①单独得一个字母或一个数也是；

②不是单项式,不是多项式、

2、单项式得系数和次数:

（1）_＿__________＿______＿_＿＿_______＿_＿_叫单项式得系数、

一个单项式中_＿___＿__＿_＿___＿＿___＿＿____叫做单项式得次数、?

注意：单项式得系数包括它前面得符号,当系数是“1”或“-1”时,“１”可以省略不写，但“-１”得符号“-”不能省略、

(２)自学检测:填表

单项式

-

系数

次数

跟踪训练:

说出下列单项式得系数和次数：

3x2，-2x,2πｒ，a，,-,-

任务二：多项式

１、自学要求:自主学习课本第１37页，了解什么是多项式?如何识别多项式得项？

什么是常数项？多项式得次数如何确定？（３分钟)

2、自学检测:

（1）下列代数式2，-4ａ,+1,y+，-2，中

属于单项式得有:;属于多项式得有:：

属于整式得有:；

（2)下列说法正确得是（??)

A、多项式2x-1得项是2ｘ,1????????????B、2x３-x+１不是多项式?

Ｃ、５a-3是由5ａ和-3组成得一次二项式???D、２a2＋3ｂ，7x?都是多项式

（３）已知多项式-,回答下列问题:

a、这个多项式有几项,指出它所有得项；

ｂ、这个多项式得次数最高项是哪一项？写出它得次数和系数、

c、这个多项式有常数项吗？如果有，请指出来、

注意:确定多项式得项要连同它前面得符号；描述多项式为几次几项式时要用大写、

任务三:挑战自我

（1)观察下列单项式:-x，2x2,-3ｘ3,4x４,-５ｘ５……

=1\*GB3①您能说出这个单项式中得第9个与第10个吗?

=2＼*GB3②您能说出这个单项式中得第２01９个与第2０１９个吗？

=３＼＊ＧB３③您能说出这个单项式中得第２ｋ个与第(２k+1)个吗？(k是正整数)

（2）将多项式按字母ｘ得次数从大到小得顺序排列，可以写成,叫做多项式按字母x得降幂排列；若按字母x得次数从小到大得顺序排列，又可以写成，叫做多项式按字母ｘ得升幂排列、

请将下列多项式分别按x得降幂和升幂进行排列:

＝1＼*GＢ3①;=2\*GB3②

三、归纳总结

谈谈本节课得收获:

四、达标测评

1、指出下列代数式中哪些是单项式？并说出单项式得系数和次数、

abｃ,，ａ３，-5ab3,ａ+b,-０、６x2y，-xy2,2

2、说出下列多项式是几次几项式、

(1)２xy+y2＋ｘ２;(2)3ｘ2y-5xy2+ｙ３-２x3；

３、将多项式x３－2ｘ２ｙ3＋3y2按y得降幂重新排列:

４、观察下列单项式:a,-2ａ2,4a3,-8a4……根据您发现得规律,第8个式子是、

五、课后作业

课本13８页习题６、1第2、4题

六、反思提升

我得星级

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