新人教版小学语文四年级上册教案　全册.docVIP

人教版四年级上册语文教学通案

新人教版小学语文四年级上册教案全册

目录

第一单元第五单元1(观潮?317(长城????????862*(雅鲁藏布大峡谷?918(颐和园????????92

3(鸟的天堂?????????1219*(秦兵马俑???????97

4*(火烧云?????????18

第二单元第六单元5(古诗两首??????????2520(古诗两首????????103

6(爬山虎的脚?????????2921(搭石??????????108

7(蟋蟀的住宅?????????3322(跨越海峡的生命桥????113

8*(世界地图引出的发现?????3723*(卡罗尔????????119

24*(给予是快乐的?????124

第三单元第七单元

1

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9(巨人的花园?????????4325(为中华之崛起而读书???131

(幸福是什么????????5026(那片绿10*

绿的爬山虎????139

11(去年的树??????????5527*(乌塔?????????147

12*(小木偶的故事???????6028*(尺有所短，寸有所长??150

第四单元第八单元13(白鹅??????????6529(呼风唤雨的世纪?????154

14*(白公鹅??????????7230*(电脑住宅???????160

15(猫????????????7531(飞向蓝天的恐龙?????164

16*(母鸡???????????8132*(飞船上的特殊乘客???171

2

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第一单元

【内容标准】

识字与写字一、

1(会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

2(能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁，并有一定的速度。

二、阅读

1.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

2(能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

3(积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

三、习作

1(留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

2(尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

3(能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。

四、口语交际

1(能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

2(听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

【教学目标】

一、基础性目标

1(认识本单元的生字。能正确读写本单元词语。

2(正确、流利、有感情地朗读本单元课文，背诵优美句段。

3(通过阅读4篇课文，理解课文所描写的景观的特点。

4(以4篇课文为研究材料，寻找景物描写的一般方法和规律。

5(培养学生描写景物的能力，能够运用自己的语言描述大自然的景物。

二、发展性目标

3

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1(培养学生探究语言，对信息分类整理概括的能力。

2(感受大自然的魅力，热爱大自然。

(通过词语、句子的积累，增加语言储存，为语文学习奠定基础。3

4(培养学生通过语言想象的能力，理解语言的能力。

【教学内容分析】

自然奇观这一组由四篇课文组成。《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观;《雅鲁藏布大峡谷》，作者用具体准确的数字来证明它的大，还用了好多优美的语言文字写出了它的神奇美丽;《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，展示了一派美丽动人的南国风光;《火烧云》是著名女作家萧红的作品，描写了一幅多姿多彩的火烧云图景。这些课文虽然都是描写自然景观，但描写的方法却不一样，各有特色。每篇课文都是经典之作。

除了4篇课文以外，还安排了很多与专题密切相关的学习内容，如，“资料袋”中有相关背景材料的介绍;“口语交际”与“习作”要求学生就自己了解的自然奇观展开交流;“日积月累”中，安排的是描写自然景物的趣联。“我的发现”抓住了这组课文的共同特点，引导学生交流:读书，就要进入文字所描绘的意境，边读边想象，在头脑中形成画面。

【教学课时】

建议本单元教学10,13课时

4

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1、观潮

【教学目标】

1(认识7个生字，会写13个生字。

2(引导学生一边读书一边想象画面，并通过品味重点词句、重点语段，体会课文在表达上的特点。

3(学习作者按照观潮顺序，抓住特点记叙景物的写作方法。

4.理解、积累并运用课文中描写潮水的语句，熟读成诵部分语句。

5.有感情地朗读课文