大班语言教案：心愿树.docx

大班语言课程计划：愿望树

活动目标：

营造愉快的氛围,鼓励幼儿在集体面前表达自己的意愿.

激发幼儿的同情心,知道如何照顾和帮助有困难的人.

活动准备：

一个会发光的玩具,一棵愿望树和一朵心形花,一朵戒指花;一个听过七色花故事的孩子;引导孩子提前关注每日电视新闻.

活动程序：

首先,对“魔力”一词的初步理解

今天,我邀请了一位朋友,（展示一个会发光的玩具）.这是一个神奇的XX.当它闪耀时,它会产生魔力.谁知道什么是魔法？

魔术是一种奇怪的,神奇的力量,可以改变你想要的东西,

其次,理解愿意树这个词

神奇的XX,住在花园里,（显示背景图片）花园里有什么？这些花不是普通的花,它有魔力.这棵大树不是一棵普通的树,它是一棵愿望树.

谁知道什么是愿望树？

你心中有什么愿望,告诉愿望树,它会帮助你实现你的愿望.

第三,随意说出自己的意愿.

他心中的欲望可以对愿望树说：心树,愿望树,你能帮助我实现我的愿望吗？我的愿望是.

2.让一些小孩在小组面前表达自己的意愿.（孩子说了一个愿望,老师在树枝上放了一朵心形的花,并用许愿树的语气说：你的愿望将在未来实现,或者只要能实现美好的愿望.）

每个人都说出自己的愿望.

每个人都有一个愿望,并没有说过如意的孩子.请闭上你的眼睛,静静地对我心中的愿望树说,我的愿望是.

4,愿望树的响应

许愿树说：啊！我听说,你的心在呼唤,你的美好愿望将会成真.“

第四,围绕一个主题,谈谈帮助他人的意愿.

1,XX说：在我的花园里,不仅愿望树有魔力,这些戒指也有魔力.戒指花可以用来帮助困难的人.

我怎样才能获得神奇的花朵？您必须明确表示您希望帮助解决问题的人,以便您能够解决问题.

老师示范：如果我有魔法,我想帮助所有残疾人站起来工作,学习和生活.

这个孩子在说出愿望后得到了一朵戒指.

首先让一些孩子挑一朵戒指花,捡起来然后说出它想要的东西.然后其他孩子也同时拿起戒指花,戴上手指,然后转而说出与主题相关的愿望（估计孩子的一般反应：帮助病人,灾区,穷人）地震区,残疾人等）.3,XX说,我很高兴今天能上大班,因为你的心是富有同情心的,你善

良并愿意帮助别人.我相信如果你努力学习,你会在长大后努力工作.可以实现美好的愿望！