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人教版五年级语文下册《第二单元》单元测试卷-带答案

一、看拼音写词语。

tiěchuí?????dùji???shénjīmiàosuàn?????chǐxiào??

二、根据下列描写人物的句子,猜猜写的是谁。将正确的序号填在括号里。

A.关羽B.诸葛亮C.吕布D.武松E.林黛玉

1.弓箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。(???)

2.娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。(???)

3.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(????)

4.勇猛、刚胆,快意恩仇,仗义、机智,打抱不平。(????)

5.斩颜良,诛文丑,千里走单骑;战庞德,擒于禁,放水淹七军。(?????)

三、给加点字选择正确的解释。(填序号)

1.瞑目蹲身(????)

A.昏暗???B.眼睛昏花???C.闭上眼睛??

2.序齿排班(????)

A.牙齿???B.年龄???C.说到,提起??

3.拖男挈女(?????)

A.举，提???B.挈带,带领??

4.谋财害命(????)

A.主意,计谋???B.图谋,谋求???C.商议??

四、按要求完成句子练习。???

1.诸葛亮身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(描写一个人的外貌)

2.武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。(仿照句子,用连续的动词描写,表现石猴出世后在花果山上快乐逍遥的生活)

五、在句前括号中排列正确的语序。(写序号)

（????）《三国演义》中的曹操性格多疑、谨慎，

（????）他写出过“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”等许多精美的诗句。

(??????）又是伟大的文学家，

（??????）而在历史上的曹操是杰出的军事家，

（????）这是作家在小说中的描写，

（????）因为作者有拥刘反曹的思想倾向。

六、阅读理解。??

(一)

这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东，一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大，???曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽???然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好???便像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。???

到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道:

“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

1.诸葛亮下令让船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来，的句子。他敢这样做的原因是什么?请你用“_”在文中画出相应

???2.“笑”是上述选段中对诸葛亮唯一的神态描写。想一想:诸葛亮直到这时候才“笑”有哪些原因?

3.比较下列句中加点词意义的区别。

(1)五更时分,船已经靠近曹军的水寨。

(2)诸葛亮又下令把船掉过来……仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

4、最后一个自然段中的“二十条船”照应了课文????????????????????????的情节,“????????????????????????????”照应了周瑜要十万支箭、曹操调集一万多名弓弩手等情节。

(二)小儿得大龟

昔有一小儿,陆地游戏,得一大龟,意欲杀之,不知方便，而问人言:“云何得杀?”???

有人语言:“汝但掷置水中,即时可杀。”尔时小儿信其语故，即掷水中。龟得水已,即便走去。

1.给下列加点字选择正确的解释。

(1)有人语言(????)

A.告诉???B.话??

C.说???????D.代替语言的动作??

(2)汝但掷置水中(????)

A.不过???B.徒然??

C.只要???D.姓??

2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(????)

A.尔时/小儿/信其语/故

B.尔时/小儿/信其/语故

C.尔时/小儿信/其语故

D.尔时小/儿信其语/故

(三)刮骨疗毒

关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻樊城，不肯退。大家见关羽箭伤加重，便派人四处寻找名医。

一天,有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓