人音版音乐七年级下册 4.2.2拉库卡拉查 教案.docx

人音版音乐七年级下册4.2.2拉库卡拉查教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人音版音乐七年级下册4.2.2拉库卡拉查教案

教学内容

人音版音乐七年级下册4.2.2拉库卡拉查教案

1.教学目标：

（1）让学生了解拉库卡拉查这首歌曲的风格特点，培养学生的音乐鉴赏能力。

（2）学习歌曲的基本节奏和旋律，提高学生的歌唱能力。

（3）通过学习这首歌曲，让学生感受到非洲音乐的魅力，激发学生对音乐的热爱。

2.教学重点：

（1）歌曲的基本节奏和旋律。

（2）歌曲的风格特点。

3.教学难点：

（1）歌曲的节奏掌握。

（2）歌曲的旋律演唱。

4.教学准备：

（1）多媒体课件。

（2）录音机及音响设备。

（3）歌曲乐谱。

5.教学过程：

（1）导入新课：通过多媒体展示非洲音乐的特点，引导学生感受非洲音乐的独特魅力。

（2）学习歌曲：教师带领学生学习歌曲《拉库卡拉查》，讲解歌曲的基本节奏和旋律，引导学生跟唱。

（3）歌曲欣赏：播放歌曲《拉库卡拉查》，让学生在欣赏的过程中，感受歌曲的风格特点。

（4）分组练习：将学生分成小组，每组选一名代表，演唱歌曲《拉库卡拉查》，其他同学认真倾听，并给予评价。

（5）课堂小结：对本节课的学习内容进行总结，强调歌曲的基本节奏和旋律，以及歌曲的风格特点。

（6）课后作业：要求学生回家后，练习演唱歌曲《拉库卡拉查》，下节课进行汇报演出。

6.教学评价：

（1）学生对歌曲《拉库卡拉查》的基本节奏和旋律掌握程度。

（2）学生对歌曲风格特点的理解和感受。

（3）学生在课堂上的参与程度，以及小组合作学习的表现。

核心素养目标

1.音乐实践能力：通过学习歌曲《拉库卡拉查》，提高学生演唱歌曲的能力，培养学生的音乐表现力。

2.音乐鉴赏能力：通过欣赏歌曲《拉库卡拉查》，引导学生感受非洲音乐的魅力，提高学生的音乐鉴赏能力。

3.音乐文化理解：通过学习歌曲《拉库卡拉查》，让学生了解非洲音乐的特点，培养学生的音乐文化理解能力。

4.音乐创新能力：通过学习歌曲《拉库卡拉查》，鼓励学生进行音乐创新，培养学生的音乐创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

（1）学生已经学习过一些基本的音乐知识，如音阶、节奏、旋律等。

（2）学生对不同类型的音乐有了一定的了解，如古典音乐、流行音乐等。

（3）学生可能已经学习过一些简单的歌曲，能够进行基本的演唱。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

（1）学生对音乐有较高的兴趣，喜欢参与音乐活动。

（2）学生的音乐学习能力因人而异，有的学生可能掌握得较快，有的学生可能需要更多的指导。

（3）学生的学习风格也各有不同，有的学生可能更倾向于独立学习，有的学生可能更依赖于老师的指导。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）学生可能在掌握歌曲的基本节奏和旋律方面遇到困难，需要老师的指导和练习。

（2）学生可能对非洲音乐的独特风格不太了解，需要老师进行讲解和引导。

（3）学生在演唱歌曲时可能遇到一些技巧上的困难，如音准、音色等，需要老师的指导和帮助。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《人音版音乐七年级下册》和歌曲《拉库卡拉查》的乐谱。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如非洲音乐的介绍、非洲乐器展示、非洲舞蹈表演等。

3.实验器材：本节课不涉及实验，但需准备录音机和音响设备，以便播放歌曲《拉库卡拉查》和非洲音乐的音频资料。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置以下区域：

（1）演唱区：为学生提供演唱歌曲《拉库卡拉查》的舞台，配备麦克风、音响设备等。

（2）欣赏区：为学生提供欣赏歌曲《拉库卡拉查》和非洲音乐的座位，确保音响效果良好。

（3）讨论区：设置分组讨论区，便于学生进行小组合作学习，讨论歌曲《拉库卡拉查》的风格特点和非洲音乐的文化内涵。

（4）展示区：为学生提供展示学习成果的空间，如演唱、舞蹈、乐器演奏等。

5.教学软件：安装多媒体教学软件，如PPT、音频剪辑软件等，以便进行课件展示、音频剪辑等。

6.网络资源：提前准备好网络资源，如非洲音乐的在线资料、相关学术论文等，以便学生课后拓展学习。

7.教学用具：准备黑板、粉笔、白板笔等教学用具，以便进行板书、标注等。

8.安全措施：检查教室内的电源、音响设备等，确保设备的安全使用，避免发生意外事故。

9.应急预案：准备应急预案，如遇到突发情况，如设备故障、音响效果不佳等，确保教学活动能够顺利进行。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！今天我们将要学习的是人音版音乐七年级下册的第四章第二节《拉库卡拉查》。