高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)专题6-3平面向量的应用-教师版.pdf

专题6.3平面向量的应用

练基础

．（重庆九龙坡区高三二模）已知等边的边长为为它所在平面内一点，且

12021··ABC23,P



|APABAC|1，则|AP|的最大值为（）

．．．．

A431B7C5D231

【答案】B

【解析】





取BC的中点，连接，并延长到，则有，从而将转

DADEABAC2ADAE|APABAC|1

uuur



化为|AP2AD|1，而AD3，所以结合图形可得答案

【详解】

解：取BC的中点，连接，并延长到，使，

DADEADDE

因为ABC为等边三角形，所以ADBC,BDCD，



所以ABAC2ADAE,



因为|APABAC|1，



所以|AP2AD|1,

因为等边ABC的边长为23，

3

所以ADABsin60233，

2





要使|AP|取得最大值，则与共线且同向，

APAD



所以|AP|的最大值为2317，

故选：B



ABBCBCCA

．（浙江高一期末）在中，，则（）

22021·ABCCAABsinA:sinB:sinC

32

．∶∶．∶∶．．

A534B543C5:2:3D5:3:2

【答案】D

【解析】

利用两个向量的数量积的定义可得222222222，由此求得

2a2c2b3a3b3c6b6c6a12k

a,b,c的值，利用正弦定理可得sinA:sinB:sinC的值.

【详解】