2024年沪科版七年级下册数学第九章《 分式3》优秀课件.pptVIP

学习目标1、理解分式的基本性质。2、会用分式的基本性质将分式进行约分。

自学提纲1、阅读课本第P89--90内容.2、分式的基本性质是什么？什么是分数的约分？3、完成下列填空：（1）4、分式的约分的内容是什么？5、自学例3.6、例4（补充例题）：先化简，再求值：其中，a=-4,b=2。

合作探究1先完成（1）填空，再回答，问题（2）是否也是约分？（1）

分式的约分：根据分式的基本性质，把一个分式的分子和分母的公因式约去，叫做约分。

约分的关键：正确找出分子与分母的公因式。具体办法：（1）当分子和分母都是单项式时，先找出分子、分母系数的最大公约数，再找相同字母的最低次幂；（2）当分子、分母是多项式时，先对分子、分母进行因式分解，把分子分母转化为几个因式的积后，再找出分子分母的公因式。

合作探究3例3、

解（1）（2）（3）（4）

合作探究4例4（补充例题）：先化简，再求值：其中，a=-4,b=2。解：=当a=-4,b=2时，

初露锋芒1、填空约分：①________________。2、课本第90页练习1（1）、（3）；2（1）（3）；3题。（2）X-1

，其中x=2．，，先化简，再求值化简结果：2x+4；值为：8.

已知求的值。答案：2/3。

课堂小结这节课你有什么收获？还有什么疑惑？

布置作业：课堂作业：必做题：课本P91第6（2）、（4）、（6）；7（1）题。选做题：已知：求的值。课外作业：必做题：课本P90第1（2）、（4）；P91第6（1）、（3）、（5）题。选做题：若实数a、b满足则的值为（）。答案：提示：整体代换提示：设k值。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。