《智能制造技术》1.1智能制造概述.ppt

智能制造技术主讲：郭陆峰TELQQ:251055398福建电力职业技术学院*智能制造技术课程简介适用专业：机电一体化技术专业（电力设备制造检修方向）课程类型：素质拓展课总学时：28学分：2课程定位：机电一体化技术专业（电力设备制造检修方向）的素质拓展课程考核方式：课程总成绩=过程考核（60%）+期末考核（40%）过程考核=平时作业（50%）+考勤\课堂表现（50%）*智能制造基础与应用智能制造概述首先，智能制造是工业化发展的一个高级阶段其次，智能制造是信息化与工业化高度融合的新一代制造系统由一种技术取代另一种，推动工业制造不断演变信息物理系统CPS、高精度感知控制、虚拟设备集成总线、云计算、大数据和新型人机交互等多项核心技术制造业发展历史进程*智能制造基础与应用第一章绪论一、智能制造的概述二、德国工业4.0三、美国工业互联网四、《中国制造2015》五、两化融合和转型升级六、迎接智能制造新时代*一、智能制造的概述*智能制造技术智能制造概念一、智能制造概述1.1智能化制造的概念智能化制造（intelligentManufacture,IM）是指由具有人工智能的机器和人类专家共同组成的人机一体化智能制造系统。智能制造具有以下几个显著特点：（1）状态感知；（2）实时分析；（3）精准执行；（4）自主决策；(5)自我适应等*智能制造技术智能制造概述（1）那么智能制造是什么？它主要解决什么问题？（2）与传统的相比有哪些不同？（3）建立一个智能制造系统需要完成哪些主要任务等？*智能制造技术智能制造概述首先，智能制造是工业化发展的一个高级阶段其次，智能制造是信息化与工业化高度融合的新一代制造系统由一种技术取代另一种，推动工业制造不断演变信息物理系统CPS、高精度感知控制、虚拟设备集成总线、云计算、大数据和新型人机交互等多项核心技术*智能制造基础与应用智能制造概述第三，智能制造主要解决的问题包括：（1）全面改变设计与制造关系，让设计与制造之间“互认互联”，实现在线设计与在线制造的“无缝对接”；（2）减少制造成本和生产周期；（3）提供快速、有效、批量个性化的产品和服务；互联网使用户可以在线参与和体验设计过程，实现个性化的需求接受，而制造的智能化过程可以实现“批量的个性化定制生产”，这个批量不是“数量”的概念，而是快速生产的效率含义。以往，企业最不愿意做的业务就是”小批量多品种“，而智能制造就是要解决这问题。*智能制造基础与应用智能制造概述加工任务加工要求加工方法物流要求产品运输及工具工艺设计及加工检验及质量控制物流系统原料及库存能源系统*智能制造基础与应用智能制造概述A.传统工艺：传统工艺逻辑起点是原材料，末端是产品，中端是加工技术；传统的加工流程是减材式加工，依赖的是各类加工设备；传统加工适合批量生产，满足经济规模要求；*智能制造基础与应用智能制造概述图片、照片数据采集系统3D扫描仪计算机应用软件（JD）数据处理子系统ARTCAM加工代码生成PC机控制系统控制卡伺服系统打印处理产品出产*智能制造基础与应用智能制造概述B.3D打印技术工艺：3D打印的逻辑起点是产品，末端是产品，中端是打印技术3D打印的加工流程依赖是计算机技术、3D成型设备及材料；3D打印可以满足批量定制生产的要求；*智能制造基础与应用智能制造概述通过上面的对比分析，我们可以得出如下的结论：传统的加工是按照存量的技术与设备能力设计生产产品；而智能制造（3D打印为例）按照用户的“产品”生产产品；传统制造贯穿始终是“有形的图纸”；智能制造贯穿始终是“数字传递”；传统的制造是依赖人的经验的积累和设备的精度保证质量和效率；而智能制造依靠的是设备处理数据形成智能能力，以及人机交互来保证质量和效率；传统制造是人和存量设备选择产品，智能制造是产品（需求）选择人和设备，也可以理解为面对智能制造人和设备都是“0EM“的对象；*智能制造基础与应用智能制造概述（1）生产设备的智能化升级（2）建立统一的工业通信网络（3）构建资源共享的信息化平台（4）实现生产全过程的自动监控和产品数据跟踪系统（5）基于互联网的支撑协同研发平台实现智能制造过程企业完成基本任务