唐山市滦南县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题 【带答案】.docx

滦南县2022—2023学年度七年级学业水平抽样评估

生物试卷

一、选择题

1.同学们，你从一个婴儿发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。对此下列分析正确的是（）

A.生物能生长 B.生物能对外界刺激做出反应

C.生物能繁殖 D.生物的生活需要营养

【答案】A

【解析】

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。

【详解】从婴儿长大体现了生物能生长的特征，因此BCD错误，A正确。

故选A。

2.小麦和水稻是粮食作物，山茶花和兰花是观赏植物，甘草和田七是药用植物，这是根据生物的___________进行分类的（）

A.生理功能 B.生物数量 C.用途 D.生活环境

【答案】C

【解析】

【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和微生物；根据生物的生活环境划分为水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途划分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物等。

【详解】结合分析可知，小麦和水稻是粮食作物，山茶花和兰花是观赏植物，甘草和田七是药用植物，这是根据生物的用途进行分类的，ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，这说明生物具有（）

A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应

C.繁殖 D.呼吸

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”描写了鸟儿受到惊吓而飞起，体现了生物能对外界刺激作出反应，因此ACD错误，B正确。

故选B。

4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，形容人鼠目寸光，对眼前的利益过分追逐，反而忽视了身后的危险。这句话中黄雀身上能量的最终来源是（）

A.螳螂 B.蝉 C.植物 D.光能

【答案】D

【解析】

【分析】此题考查生态系统的组成及其营养结构。食物链（网）中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量，食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳。

【详解】生态系统都是由两部分（生物部分和非生物部分）四种成分组成：非生物的物质和能量（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者。其中：非生物的物质和能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础。生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。在生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起，形成食物网。生物种类越丰富，个体数量越大，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量。所以在“螳螂捕蝉、黄雀在后”存在树→蝉→螳螂→黄雀的食物链，食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳，因此ABC错误，D正确。

故选D。

5.在进行“观察洋葱鳞片叶细胞”的实验中，操作规范的是（）

A.在载玻片上滴生理盐水 B.先染色再盖盖玻片

C.用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片 D.直接用高倍镜观察

【答案】C

【解析】

【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，“染”，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部，解答即可。

【详解】A．为了保持细胞正常形态，在载玻片上滴清水，A错误。

B．先盖盖玻片再染色，B错误。

C．实验前应用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片，C正确。

D．观察时先用低倍镜进行观察，D错误。

故选C。

6.滦南北河，横穿滦南县城，将老城区与新城区用一河分开，北河水域生态系统中，属于消费者的是（）

A.细菌、真菌等 B.水 C.植物 D.鱼、虾

【答案】D

【解析】

【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由