苏教版六年级下册图形的认识和测量1市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

图形结识与测量

苏教版六年级数学下册

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教学目的

1.使同窗们巩固线段、射线和直线概念，进一步结识互相之间联系和区别，能画出相应图形。

2.使同窗们理解同一平面内两条直线关系。

3.使同窗们巩固角概念，进一步结识角分类及各类角特性，能比较纯熟地量角和画指定大小角。使同窗们进一步掌握垂线和平行线概念。

4.进一步培养同窗们分析判断能力及空间观念。构建图形之间联系。

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A

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l1

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顶点

边

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1

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1

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平角

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周角

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A

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1

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A

B

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判断对错

1.同一平面内，平行两条直线永不相交。（）

2.平角就是一条直线。（）

3.两点拟定一条直线。（）

4.两点之间线段最短。（）

×

√

√

√

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你是如何理解“点无大小，线有长短”这句话？

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通过回顾与整理，这些知识你掌握了吗？

把知识有序地联系起来，能更加好地帮助你理解和利用这些知识吗？

通过这节课复习，你有了什么新发觉或结识？

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