- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
————来源网络整理,仅供供参考1
————来源网络整理,仅供供参考
1
大班音乐《三只猴子》
活动目标:
1、运用看图谱的方法拍打四分音符和八分音符节奏。
2、尝试用身体各部位表现不同节奏型。
3、积极参与活动,体验并初步学习歌曲的诙谐、幽默的风格。活动准备:
自制歌曲节奏卡、图谱若干、《三只小猴》歌曲音乐。
活动过程:一、听音乐,理解歌词1、老师给大家带来一首歌,大家仔细听一听,这首歌里唱了小猴子在干什么?(完整听音乐前三段一遍)
2、三只猴子到底发生了什么事?我们再来听一听(再完整听音乐前三段一遍)
三只猴子在床上玩发生了什么事情?出示图片。两只猴子在床上玩发生了什么事情?出示图片。一只猴子在床上玩发生了什么事情?出示图片。二、听音乐表现xxxx的节奏
1、幼儿听第一段音乐拍出xxxx的节奏,说说每一句拍了几下。
2、老师在黑板上标出xxxx,并贴在相应的图谱下,所有小朋友听前三段音乐每一句话拍四下手。
(播放前三段音乐)
3、引导幼儿用身体各部位表现。
三、看图谱拍出xxxxx变换的节奏型。
1、教师出示节奏卡xx ,替换每一句的第一张节奏卡,变成xxxxx,引导幼儿理解xx 的拍法。集体听音乐拍手练习。
2、教师边唱边拍xxxxx的节奏,引导幼儿把xx摆在相应位置,个别幼儿拍出此节奏,集体练习。
3、我们还可以把xx放在旁边,变成xxxxx 或xxxxx,幼儿学习拍出这个两种节奏型。
四、幼儿自由编谱并尝试看图谱用身体的不同部位表现节奏。
1、每三人一组进行编谱,有四张节奏卡,x 、x 、xx、x、可以随意排。
2、小朋友分组表演(老师唱歌打节拍)。三人一起商量出一种方式进行表演。①xxxxx
②xxxxx ③xxxxx
五、大家一起听歌曲学唱《三只猴子》的歌。
————来源网络整理,仅供供参考 2
————来源网络整理,仅供供参考3
————来源网络整理,仅供供参考
3
结束部分:播放第四段,大家说说故事最后三只小猴哪里去了?
您可能关注的文档
- 醋的用途解析.docx
- 醋酸异丙酯分析和总结.docx
- 脆皮鸡配方分析和总结.docx
- 翠苑中学七年级下学期数学期中测试题附答案.docx
- 村里飘书香分析和总结.docx
- 村十二五期间工作计划.docx
- 村支部书记个人对照检查材料.docx
- 存档证明分析和总结.docx
- 存款搬家大势难挡 互联网羽翼尚未丰满.docx
- 存款保险制度年底前或启动 大额存款应分开存放.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)