苏教版--生物--七年级下--第十二章第一节--人体的激素调节---教案.pdfVIP

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师：首先请大家看大屏幕的这位运动员。大家知不知道他是谁呢？对，

阿姆斯特朗，有没有哪位同学认识他呢？他参加了十届自行车环法

大赛，获得了七连冠，创造了奇迹。但是他却由于兴奋剂丑闻而被

剥夺冠军头衔，遭到终身禁赛。关于兴奋剂，很多热爱体育节目的

同学都很熟悉这个次，兴奋剂能够显著改善和提高运动员比赛时的

身体状态，兴奋剂其实就是激素，从这点我们也能体会到激素对人

体生命活动的影响是很大的。那么我们今天就来详细的认识一下它：

人体的激素调节。

师：首先我们先认识一下激素到底是一种什么样的物质。

（请同学们快速浏览课本86页第一自然段，找到激素的概念。）

（激素：是由内分泌腺分泌的,含量极少,对人体的

生长发育，生殖等生命活动起调节作用的特殊化学物质。）

师：这里面有个陌生的名次，就是内分泌腺

师：我们之前学过一系列腺体，他们都属于外分泌腺，例如图中的胃腺。

胃腺分泌的胃液，需要经过导管流入消化道中，而内分泌腺也有所不

同，大家观察一下，内分泌腺的图中有导管吗？那么分泌得到的激素

药去往哪里呢？（观察腺细胞周围有什么结构）

师：对，就是毛细血管，激素产生后直接进入循环系统。因此，相比于

外分泌腺，内分泌腺的特点：1分泌的物质是激素，2激素直接进

入循环系统，运往全身调节人体的生命活动。

师：调节人体各项生命活动的激素有很多，因此，内分泌腺也有多个。

这节课我们要来一起探究的是其中主要的六种。下面请一位同学结

合课本87页的图来告诉大家，这几种内分泌腺都位于人体哪些部位。

生：垂体，甲状腺，胸腺，肾上腺，胰岛，性腺

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师：其中胸腺和性腺这两个比较简单请同学们自己看课本88页2,3自然

段，找到他们的功能。

生：胸腺的功能—与人体抵抗疾病有关。性腺分泌的性激素，可以促进

生殖器官发育成熟，激发并维持第二性征。

师：回答的非常好，声音也很洪亮，请坐！学完了简单，我们就来认识

一下位于首脑部位的垂体，课本翻到87页，看最后一自然段。

师：垂体分泌的激素主要是（生长激素），从他的名字来看她应该有什么

功能呢？

生：促进生长发育

师：非常好，那么他位于首脑这么重要的部位，就一个功能吗？

生：他还可以分泌多种其他激素，参与调解其他内分泌腺的活动。

师：大家看书非常快，已经找到了，比如垂体分泌的促甲状腺激素，就

能促进另一种分泌腺—甲状腺分泌甲状腺激素。所以，垂体不仅有

自己的工作要完成，还要管理其他的内分泌腺，因此，我们称垂体

为“内分泌腺之首”。

师：那现在我们学了垂体和生长激素的功能，请大家思考一个问题，我

们中小学阶段是长个子的高峰期，如果此时生长激素分泌出现异常

的话，对我们的身高有影响吗？

生：有

师：这是参加中国达人秀的朱洁，她23岁，身高却只有128，但同样是

一位23岁的年轻人，来自山西的张俊才，身高已经远超过两米二。

医生说朱洁和张俊才他们患的分别叫做侏儒症和巨人症。同学们能

从激素的角度来分析一下病因吗？

生：朱洁是生长激素分泌过少，而张俊才是生长激素分泌过多。

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师：还有没有其他同学要补充的？

师：若已成年，生长激素分泌过少的话，个子还会从一米六缩回一米二

吗？所以侏儒症和巨人症都是幼年生长激素分泌异常。他们虽然身

高异于常人，但是他们都通过自己的努力，在自己喜欢的领域做出

了一番成就，让很多人认识了他们，所以身体的缺陷和疾病都不能

改变有志者事竟成这句话。所以，咱们健康的成长的同时也应该身

体力行的告诉自己：有志者事竟成！

师：如果成年后个子不会再长高，生长激素分泌过多的话，会造成面部

手部足部短骨长得粗大这叫做肢端肥大症。

师：那么咱们再接着看一下这个孩子，他也是身材矮小，但是他和聪明

伶俐的朱洁的病症完全相同吗？

生：不一样，他智力不正常。