人教版一年级上册数学8和9的认识（课件）.pptxVIP

和的认识

教学重点难点

比一比，看谁算得又对又快

数数一摆8个有多少学生有多少棵树有多少朵花

摆9个有多少人，加上老师有多少有多少

先观察，再写一写8像什么？9像什么？书写时，要注意

先观察，再写一写

归纳小结数量是8的事物用“8”表示，数量是9的事物用“9”表示。

小试牛刀1.数一数，写一写9876

2.照样子数一数，画一画

8和9的顺序和大小比较有7个珠子，添上1是（）。8有8个珠子，添上1是（）。9

898的前面是（）。8的后面是（）。8的相邻数是（）和（）。

比大小78＜＞879

把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物上画123456789排第1，（）排第9，排第（）

分一分

寻找九龙珠9999

013568按顺序连接火车车厢，火车才能开动哦！

8、9的认识。8、9的数量和顺序的意义。8和9的组成。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？

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