混合式教学环境下师生互动对学生学习能力影响的实证研究.docx

PAGE7

题目:混合式教学环境下师生互动对学生学习能力影响的实证研究—以廊坊师范学院为例

摘要

随着科学技术的不断发展，教学方式出现新的变化，线上线下相结合的教学方式对于师生互动的问题提出了新的挑战。混合式教学对传统的教师的教和学生的学都提出了新的挑战。对于学生之间的交流沟通互动也有了不同的发展。学生的学习能力作为学生发展的核心能力，与师生之间的互动有着千丝万缕的联系。

师生互动一般是指师生在平等的师生关系基础上，为实现预期的教学目标和任务，在解决问题的过程中形成的师生互动机制。目的在于还原学生在课堂上的主体地位，帮助学生成为反思者，提高学生的学习能力。

学生的学习能力是