五上口语交际习作回顾拓展六.ppt

第六单元的主题是什么？;回忆课文;《“精彩极了”和“糟糕透了”》;《学会看病》

〔1〕这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿子单独看病--〔犹豫〕–〔懊悔〕-〔担忧〕-〔自责〕-〔勇气〕又回到心里。

〔2〕文章最后一段中讲到“路线图”，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛指：〔面对生活、面对困难应对的方法，指生活的能力，生存的能力〕。;世界上的一切荣耀和骄傲，都来自母亲。〔高尔基〕

母爱是一种巨大的火焰。〔罗曼罗兰〕

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。〔但丁〕

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。〔英国〕

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。〔印度〕

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。〔英国〕

;父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

父爱,如大海般深沉而宽广。

父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！;;;看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来……;一、描写人的品质：

平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已

二、描写人的智慧：

料事如神足智多谋融会贯穿学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三

三、描写人物仪态、风貌：

憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方??斗志??扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕

欣喜假设狂呆假设木鸡喜出望外垂头丧气

无动于衷勃然大怒;

赠送你一款开头与结尾

开头：昨天老师布置了一个异样的作业，就是让我们这一周里为父母洗一次脚，从小都是他们给我洗脚，我还从来都没有为他们洗过，今天放学回到家里，我决定真的为妈妈洗一次脚。

结尾：今天为妈妈洗脚，我才真正知道妈妈多么辛苦啊，以后我一定多为爸爸妈妈做事，做个真正爱妈妈爸爸的人;赠送你一款开头与结尾;赠送你一款开头与结尾

开头：妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵护我，你给我的一点一滴的爱，女儿都深深地记在心里。

结尾：妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快快长大，将来好好孝敬您。

结尾：我深深地爱我的父母，将来，我会更好地孝敬他们，让他们每一天都过得开开心心。;赠送你一款开头与结尾;*;*;;;;;;;兄弟敦和睦，朋友笃诚信。〔陈子昂〕;孝在于质实，不在于饰貌。〔桓宽〕;爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。〔《孝经》〕;非淡泊无以明志，非宁静无以致远。〔诸葛亮〕;交流自己搜集的关于诚信、孝敬、立志的名言警句;一言既出，驷马难追。——中国俗语

对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——〔中〕冯玉祥

与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

走正直老实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——〔苏〕高尔基

不要说谎，不要害怕真理。——〔俄〕列夫.托尔斯泰

坦白是老实和勇敢的产物。——〔美〕马克.吐温

失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——〔美〕富兰克林

生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。—〔德〕海涅;关于孝敬

;关于立志;课外书屋;;连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。1934年12月在战争中的德国，一部反映普通民众父子间生活、情感的漫画在《柏林画报》上连载，漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画的如此纯真，漫溢着暖暖的人情味。作品中一个个生动幽默的小故事都是