【精选备课】 教科版 科学六年级下册 相貌各异的我们 课件2.pptxVIP

2.5相貌各异的我们;如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。

我们想过这是为什么吗？;眼睛、眉毛、鼻梁等都可以作为我们观察的内容。;2.选择以下几种相貌特征，组内同学观察比较，将观察结果记录下来。;耳垂紧贴脸颊;有耳垂;有耳垂;有耳垂;有耳垂;有耳垂;3个性状将我们全班同学分成了8类。;5个性状将我们全班同学分成了32类。;5个性状将我们全班同学分成了32类。;5个性状将我们分成了32类。;我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。;

达尔文曾经说过：世界上没有两片完全一样的叶子。;1.人除了相貌特征，还有哪些遗传现象?

2.在世界上能找到完全相同的两个人吗?为什么?;观察你的父母以及祖父母、外祖父母的相貌特征，将观察结果记录下来，并与自己的相貌进行比较，你有什么发现?查阅资料，了解以下问题:一些疾病是可遗传的吗?我们应该注意什么?

?;2;1.3种不同形状两两组合，能组合出（）不同相貌特征。

A.4B.8C.16

2.比较每个人同一的相貌特征，我们会发现每个人（）。

A.相同B.各不相同

3.孩子与父母长得很像，因为是（）的作用。

A.相貌特征B.遗传基因