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导入同学们,你们喜欢旅游吗?你到过哪些城市?它有什么独特风光呢?今天,我们准备跟著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省金华去旅游,你们想去吗?
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马树中心学校记金华的双龙洞苏教版六年级语文下册第一组第2页
鹃桐臀笋杜鹃油桐臀部石笋juāntóngtúnsǔnpánqūtūwùjìshéngwānyán盘曲突兀系绳蜿蜒第3页
网双龙洞现为国家森林公园,是国家级风景名胜区,素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区中心,是整个景区关键与象征。双龙洞成为自然风景名胜历史已经有1600多年。它海拔520米,由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽大,面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右,冬暖夏凉,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身凉”之感。金华的双龙洞简介第4页
网我国著名教育家叶圣陶(1894--1968),名绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家,父亲在地主家做帐房,家境清苦。19考入草桥中学,毕业后在一个初等小学当教员。19被排挤出学校,闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。走近叶圣陶第5页
探究学习看课题提问题:(1)课题中“记”是什么意思?(2)叶圣陶爷爷游完双龙洞后是怎样写这篇游记呢?第6页
网通读课文,理清作者游览路线。
金华→罗甸→入山→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞第7页
网同学们自由朗诵第一段,说说从这段中你知道些什么。时间:地点:事件:4月14日浙江金华游北山双龙洞第8页
网作者沿途看到了什么?作者是怎样描述这些景物?
作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛,油桐花也很多,粉红色山独具特色,溪流伴随山势不停改变。第9页
网同学们继续读课文,说说外洞,孔隙和内洞各有什么特点。外洞:宽大
孔隙:
窄小低矮
内洞:黑暗、宽广、奇异第10页
网洞口外景色使你产生什么感觉?读一读,说一说。
高山之上,树木繁密,感到很有气势,也不禁对双龙洞产生一个神秘感。
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网作者为何感觉左右和上方山石似乎都在朝他挤压过来?
讨论:因为孔隙太小,左右上方山石奇形怪状,周围又是昏暗一片,作者感觉山石挨着他,似乎将他紧紧包围起来。越往内洞走,黑暗越浓,这种压迫感就越强。第12页
网作者饱览了沿途美景,感受了外洞宏大气势,经历了孔隙中乘船而行惊险,终于抵达了内洞。内洞又是一番怎样景象呢?
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网⑴内洞有很多石钟乳和石笋,它们形状改变多端,颜色也各不相同。有像龙,有像神仙,有像动物……给人感觉是神奇而有趣。⑵内洞比外洞还要大得多。第14页
网课文主要内容是什么?表示了作者怎样思想感情?
课文记叙了作者游览金华双龙洞经过,表示了作者对祖国山川景物热爱。第15页
网作者乘船出洞,结束了双龙洞之游。我们同作者一道感受了双龙洞雄伟、惊险与神奇。面对大自然鬼斧神工,我们不禁折服于自然之伟大、自然之神奇!同学们有感情地齐读课文。
齐读课文第16页
网同学们,经过学习《记金华双龙洞》这一课,我们观赏了双龙洞漂亮奇特,领会到了祖国山河可爱。现在让我们亲自到双龙洞去游一游吧!
课文总结第17页
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