枣庄市第二十八中学新课程标准线上考试试题(八年级地理)附有答案4814.pdfVIP

枣庄市第二十八中学新课程标准线上考试试题（八年级地

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1、地理学的核心是（）[单选题]*

A、环境与经济

B、人地关系(正确答案)

C、科学与环境

D、人与经济

2、（）地理学习和地理研究的基础。[单选题]*

A、资料

B、教师教学用书

C、教科书

D、地图(正确答案)

3、地理课程从（）的视角对课程内容进行组织，引导学生认识地球家园[单选题]

*

A、时间尺度

B、空间尺度(正确答案)

C、地理环境

D、人类活动

4、新课标明确提出：推进教学改革，倡导以（）为中心的地理教学方式。[单选

题]*

A、学生(正确答案)

B、教师

C、教材

D、课程标准

5、地理课程跨学科主题学习课时容量不少于本课程总课时的（）[单选题]*

A、10%(正确答案)

B、20%

C、30%

D、15%

6、地理学业水平考试命题的依据是（）[单选题]*

A、教材

B、教师用书

C、地理课程学业质量标准(正确答案)

D、教师

7、地理教学要以（）为根本任务，遵循学生发展规律，优化、丰富学习活动。

[单选题]*

A、核心素养

B、立德树人(正确答案)

C、认知基础

D、课程内容

8、应贯穿整个教学过程，侧重评价日常教学过程中学生表现出来的学习进步情况

的评价是（）[单选题]*

A、终结性评价

B、学业水平考试

C、期末测试

D、过程性评价(正确答案)

9、认识家乡中家乡范围一般指（）行政区[单选题]*

A、省级

B、市级

C、县级(正确答案)

D、村级

10、测试要以测评学生（）为目标。[单选题]*

A、知识掌握

B、教材理解

C、核心素养(正确答案)

D、测试结果

11、地理课程的核心素养是（）*

A、人地协调观(正确答案)

B、综合思维(正确答案)

C、区域认知(正确答案)

D、地理实践力(正确答案)

12、课程内容结构分为（）*

A、认识全球(正确答案)

B、认识区域(正确答案)

C、地理工具与地理实践(正确答案)

D、跨学科主题学习(正确答案)

13、地理学常用的研究方法是（）*

A、地理实验(正确答案)

B、社会调查(正确答案)

C、野外考察(正确答案)

D、课堂提问

14、地理课程内容中“认识全球部分”，将地球整体作为学习对象，认识（）*

A、地球所处的宇宙环境(正确答案)

B、地球的自转和公转运动(正确答案)

C、地球表层的自然和人文环境(正确答案)

D、认识世界大洲

15、主题五认识中国内容要求（）*

A、认识中国全貌(正确答案)

B、认识国家(正确答案)

C、认识分区

D、认识家乡(正确答案)

16、简要描述、说明地球运动特征及产生的自然现象，并将地球运动与人们生产生

活相联系，扩展对人地关系的认识，建立爱护地球的观念，体现的核心素养是

（）*

A、综合思维(正确答案)

B、人地协调观(正确答案)

C、地理实践力

D、区域认知

17、学业水平考试命题原则（）*

A、严格依照课程标准(正确答案)

B、坚持素养立意(正确答案)

C、强化育人导向(正确答案)

D、创新试题形式(正确答案)

18、发挥评价功能，注重评价主体多元化，让学生在（）的过程中学会反思和自

我改进。*

A、自评(正确答案)

B、自学

C、作业

D、互评(正确答案)

19、课程内容主题一地球的宇宙环境包括（）*

A、地球在宇宙中(正确答案)

B、太空探索(正确答案)

C、地球自转

D、地球运动

20、学业水平考试命题规划（）*

A、制定考试方案(正确答案)

B、明确命题内容(正确答案)

C、明确命题范围(正确答案)

D、避免从互不关联的、过细的只是角度选择测试内容。(正确答案)

21、地理课程坚持育人为本，确定基于学生发展的地理课程目标[判断题]*

对

错(正确答案)

22、发挥激励、反馈功能，促进学生学业进步和全面发展[判断题]*

对

错(正确答案)

23、认识国家的内容要求由原课程标准9条变为7条，新增简要说明一个国家对某

地自然资源的改造活动对其它地方自然环境的影响的内容。[判断题]*

对(正确答案)

错

24、跨学科主题学习学习形式要根据学习内容适当选择，如项目式学习、单元式学

习等[判断题]*