家长会(二上--市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

召开家长会目标：;二年级孩子，在认知、分辨能力还处于初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好习惯必将会给孩子学习和生活带来益处。;存在问题;学生进步原因

学生勤奋，对学习较重视。

学生学习方法很好。

家长支持和勉励。;成绩不理想原因：

学习态度差。（学习不刻苦）

学习方法不适当。（习惯差）;;出现问题;;1、专心致志做作业

要给孩子创造一个适合孩子学习环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按要求时间完成作业之后再做其它事情好习惯，另外，做作业之前先洗手，注意书面整齐。;2.独立思索。父母对孩子不能处理问题，要引导孩子思索问题，主要不是教会孩子一道题怎样处理，而是要告诉他们处理问题方法，培养孩子独立思索能力。;3、及时纠错好习惯

学习是一个错误更正、从新提升过程，没有改错，学生就没有提升。所以当孩子做完题后，你发觉了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。;抓基础;抓阅读;;多练习

抓错字、错题;平时家庭学习;我希望每个家长：

多一份责任，少一分放任；

多一分勉励，少一分训斥；

多一份关心，少一分随意；

多一分了解，少一分责备；

多一分赏识，少一分自弃。;希望家长配合做到：

1、全方位关心孩子在校情况，各项作业认真批阅，提议签字。

2、天天孩子语、数作业要认真检验并督促改错。

3、监督孩子准备好各项学习用具。

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;相关质量检测

当家长了解到考试分数时候，有喜有忧，喜是孩子考到了好成绩，忧是孩子成绩不理想。其实相关教授早就预料到，新课程改革使孩子两极分化越来越显著。当然，现在社会并不是一味地看分数，他们更关注是孩子能力，重视孩子全方面发展，教师目标也是一样。不过，从这张试卷上也能够看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。;相关质量检测

您可能碰到过类似情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包角落里。您曾思索过是什么样态度造成了他们这么行为吗？终究是已经考出来成绩主要，还是以后不出现相同错误主要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检验，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订恰好，才更主要呢？;正确对待学生分数;下一阶段;;5、教育孩子养成勤俭节约好习惯，不乱花钱。

6、同学之间友好相处，放手让孩子自己学会融入集体，自己学会与人交流，与人合作。

7、教育孩子要言传身教。孩子是家长镜子，只有您认真对待孩子学习，他才会重视。

8、帮助孩子按质按量完成作业及老师布置各项任务。

9、以主动向上心态迎接每一次比赛，应对每一次考试，让孩子学会参加，学见面对！;前苏联教育家苏霍姆林斯基说

两个教育者——学校和家庭，不但要一致行动，要向孩子提出一样要求，而且志同道合，抱着一致信念，一直从同一标准出发，不论在教育目标上、过程上、还是伎俩上，都不要发生分歧。;凡是好态度和好方法都要使他习惯化，只有熟练到成为习惯、好态度才能随时随地表现，好方法才能随时随地被应用，好像出于本能一辈子受用不尽。;;感激光临