《白雪歌送武判官归京》参考教案.docVIP

?一、教案基本信息

《白雪歌送武判官归京》参考教案

章节名称：第一章白雪歌的背景与作者

课时安排：2课时

教学目标：

1.了解白雪歌的历史背景和作者岑参的生平和创作风格。

2.分析白雪歌中的意象和意境，领会作者的表达技巧。

教学重点：

1.白雪歌的背景和作者岑参的生平和创作风格。

2.分析白雪歌中的意象和意境。

教学难点：

1.理解白雪歌中的深层含义和作者的创作意图。

2.运用意象和意境分析作者的表达技巧。

教学准备：

1.教材或相关资料：《白雪歌送武判官归京》。

2.投影仪或白板。

3.教学PPT或幻灯片。

教学过程：

第一课时：

一、导入（5分钟）

教师简要介绍本节课的教学内容和目标，引起学生的兴趣。

二、课堂讲解（20分钟）

1.教师讲解白雪歌的历史背景，包括当时的政治、文化环境以及作者岑参的生活年代。

2.介绍作者岑参的生平和创作风格，分析其创作特点和文学成就。

三、案例分析（15分钟）

1.教师引导学生分析白雪歌中的意象和意境，解释诗中的重要词语和句子。

2.学生通过小组讨论或独立思考，领会作者的表达技巧和创作意图。

四、课堂练习（10分钟）

1.教师布置相关的练习题目，让学生运用所学的知识和技巧进行分析和解答。

第二课时：

2.引导学生思考如何运用所学的方法和技巧，欣赏和分析其他文学作品。

六、课后作业（5分钟）

教学评价：

1.学生对白雪歌的背景和作者岑参的生平和创作风格的理解程度。

2.学生对白雪歌中的意象和意境的分析和领会能力。

3.学生运用所学知识和技巧进行分析和解答的能力。

二、教案基本信息

《白雪歌送武判官归京》参考教案

章节名称：第二章白雪歌的主题与情感

课时安排：2课时

教学目标：

1.分析白雪歌的主题和情感，理解作者想要传达的思想和情感。

2.通过对白雪歌的深入理解，培养学生的情感共鸣和审美能力。

教学重点：

1.白雪歌的主题和情感。

2.培养学生的情感共鸣和审美能力。

教学难点：

1.理解白雪歌中的深层主题和作者的情感表达。

2.培养学生的情感共鸣和审美能力。

教学准备：

1.教材或相关资料：《白雪歌送武判官归京》。

2.投影仪或白板。

3.教学PPT或幻灯片。

教学过程：

第一课时：

一、导入（5分钟）

教师简要介绍本节课的教学内容和目标，引起学生的兴趣。

二、课堂讲解（20分钟）

1.教师讲解白雪歌的主题和情感，分析诗中的意象和意境所传达的思想和情感。

2.通过讲解和举例，引导学生理解作者的情感表达和审美追求。

三、案例分析（15分钟）

1.教师引导学生分析白雪歌中的意象和意境，解释诗中的重要词语和句子。

2.学生通过小组讨论或独立思考，领会作者的表达技巧和创作意图。

四、课堂练习（10分钟）

1.教师布置相关的练习题目，让学生运用所学的知识和技巧进行分析和解答。

第二课时：

2.引导学生思考如何运用所学的方法和技巧，欣赏和分析其他文学作品。

六、课后作业（5分钟）

教学评价：

1.学生对白雪歌的主题和情感的理解程度。

2.学生对作者情感表达和审美追求的领会能力。

3.学生运用所学知识和技巧进行分析和解答的能力。

六、教案基本信息

《白雪歌送武判官归京》参考教案

章节名称：第六章白雪歌的文学价值与影响

课时安排：2课时

教学目标：

1.了解白雪歌的文学价值，探讨其在中国古典文学中的地位。

2.分析白雪歌对后世文学的影响和其在文学史上的意义。

教学重点：

1.白雪歌的文学价值。

2.白雪歌对后世文学的影响。

教学难点：

1.理解白雪歌在中国古典文学中的地位。

2.分析白雪歌对后世文学的影响。

教学准备：

1.教材或相关资料：《白雪歌送武判官归京》。

2.投影仪或白板。

3.教学PPT或幻灯片。

教学过程：

第一课时：

一、导入（5分钟）

教师简要介绍本节课的教学内容和目标，引起学生的兴趣。

二、课堂讲解（20分钟）

1.教师讲解白雪歌的文学价值，探讨其在中国古典文学中的地位，举例说明其在诗歌史上的重要性。

2.分析白雪歌对后世文学的影响，包括其对诗歌形式、意境等方面的影响。

三、案例分析（15分钟）

1.教师引导学生分析白雪歌的文学价值，探讨其在中国古典文学中的地位。

2.学生通过小组讨论或独立思考，领会白雪歌对后世文学的影响。

四、课堂练习（10分钟）

1.教师布置相关的练习题目，让学生运用所学的知识和技巧进行分析和解答。

第二课时：

2.引导学生思考如何运用所学的方法和技巧，欣赏和分析其他文学作品。

六、课后作业（5分钟）

教学评价：

1.学生对白雪歌的文学价值的理解程度。

2.学生对白雪歌对后世文学的影响的领会能力。

3.学生运用所学知识和技巧进行分析和解答的能力。

七、教案