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从认知语言学角度看词典
摘要从认知语言学的视角分析,词典释义机制是人类
认知心理机制的一部分,是人类心智活动的产物。本文从认知语
言学有关意象图式和空间结构的论述出发,分析词典的释义和形
式设计。
词典学作为语言学领域的一个分支学科,无疑从母体及其他
分支学科的发展中汲取了自身发展的营养。词典编纂的核心内容
是释义,它是词典微观结构的重要组成部分,是一本词典的精髓
所在,也是读者查阅词典时最关注的主要内容之一。词典释义机
制是人类认知心理机制的一部分,是人类心智活动的产物。词典
编纂的主要目的在于帮助读者学习知识,它的形式如何,也往往
会对读者的认知效果产生一定的影响。本文拟从认知的视角,探
讨词典的释义和形式。
1.意象图式与词典释义
认知语言学是一种以认知为出发点,研究语言形式和意义及
其规律的科学。它“是基于人们对世界的经验和对世界进行感知
和概念化的方法来研究语言的科学”。它的哲学基础是经验现实
主义。经验现实主义认为,意义及其结构都产生于我们的生活经
验,包括身体经验、社会经验和文化经验等。我们生活于其中的
世界和我们作为生物体的特殊身体构造,决定了有些经验先于概
念的产生就已经有自己的内在结构。概念的先结构主要包括两
类:一为基本层次结构,一为意象图式结构。意象图式是人类通
过自己最基本的感知能力(即完形感知、意象和动觉)在对事物及
其关系的认知的基础上所构成的认知结构。它是反复出现的知识
组织形式,有着固有的空间结构,具有很高的概括性和很广的适
用范围。正因为如此,人们常常借助意象图式来理解和认知许多
复杂而又抽象的概念。人最初的经验就是空间经验,因此最基本
的意象图式就是空间图式。认知语言学中讨论较多的意象图式有
容器图式、部分一整体图式、中心一边缘图式、路径图式、连接
图式、上一下图式、前一后图式等。在词典编纂过程中,有多种
意象图式可用来指导释义。这里仅就几种举例说明。
第一,容器图式。它的身体经验是“我们的躯体就是一个三
维容器”,其内部结构是“物体被包容在容器里”。在词典释义
中,我们可用这种图式来解释范畴词汇,因为范畴也像个容器,
里面包含着范畴成员。例如:
dachshundtypeofsmalldoswithalongbodyandshort
legs
firtypeofevergreentreewithleaveslikeneedleson
itsshoots这两条释义清楚地表明dachshund(猎獾狗)和fir(冷
杉)分别是范畴dog(狗)和tree(树)的一个成员。
第二,部分一整体图式。它的身体经验是“人体就是由部分
构成的整体”,其内部结构是“一个整体由各部分按一定规则组
合而成”。词典释义也可采用这种图式,如:
midriffmiddlepartofthehumanbody,betweenthewaist
andthechest;belly
sessionmeetingorseriesofmeetingsofaparliament
上例中midriff(腹部,肚子)和session(会议)分别被解释为
humanbody(人体)和parliament(议会)的一个组成部分。如果仅
仅用同义词belly来解释midriff,不仅不能达到明确释义的目
的,反而会增加认知负担。
第三,中心一边缘图式。它的身体经验是“我们的躯干是中
心,手、脚和头发等是边缘”,其内部结构是“一个实体,具有
中心和边缘,且边缘依附于中心”。就一个词条来说,各个义项
及其解释构成它的中心,派生词项、复合词项及其他注释和提示
则是边缘部分。中心部分比边缘更重要,因此,词典释义的主要
工作是对词的核心义进行解释。
第四,前一后图式。它直接来源于人类最基本的空间经验。
在认知语言学分析中,前一后图式可用来理解角色一背景结构。
角色是要描述的对象,背景是其环境。对角色的选择决定于注意
力的焦点、移动的方向、观察的方位等。这一意象
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