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2．鼓舞开出高品位的人文与科学训练类课程，注意科学与人文学问相结
绍兴文理学院教务管理系统
合，弘扬科学精神和人文精神。乐观落实《全国一般高等学校公共艺术课
程指导方案》精神，增开艺术类课程，提高同学的审美情趣和审美力量。
《绍兴文理学院全校性公共选修课管理方法》
3．每门课程一般不超过2学分，16学时为1学分。
（2022试行稿）
4．校公选课课程分自然科学、人文科学、艺术体育、健康训练等模块，
全校性公共选修课（以下简称校公选课）为面对全校各专业同学开设的，
要求每个同学在校期间选修8学分本专业学科以外的课程。
以人文素养与科学素养训练为核心的综合素养类训练课程。开设校公选课的
第二条公选课申报程序和要求
目的在于拓宽同学的学问面，优化同学学问结构，培育同学共性，提高同学
1．校公选课为教学方案内课程，实行学分制管理，各学院应担当相应的
综合素养等。学校将为同学开设丰富、优质的校公选课程，对课程的设置和
教学任务和管理任务。
数量将进行科学合理的规划。为切实做好学校公选课的管理工作,进一步提
2．学校在每学期12至13周下达校公选课的教学任务和有关要求，各学
高公选课的教学质量，依据我校实际状况和有关规定，特制定本方法。
院须根据要求组织本学院老师通过教务管理系统申报。新开课程需填写《绍
第一条公选课开设原则和要求
兴文理学院全校性公共选修课程申报表》和《全校性公共选修课教学大纲》
1．校公选课课程内容应丰富多样，既可以是某一学科的基本学问和基本技
（见附件），经相关教研室、学院逐级审核后上报教务处。
能，也可以是某一学科的延长和拓宽或是某一学科的前沿学问。课程应具有
3．对已开设过两轮以上深受同学欢迎、质量较高的课程，学校鼓舞连续
时代性、综合性、科学性和有用性。
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开设，使广阔同学享受优质资源；各学院要乐观培育本学院的精品公选课，1．开课一周后，教务处下发课程选修同学名单，即成果登记表（在同学
对于新开课程要严格根据学校准入条件进行审核。试听1次课再改/退选之后）。同学上课缺勤达到总学时1/3以上或缺交作
4．为保证校公选课质量，要求任课老师必需获得高等学校老师资格证书且业累计超过1/3的同学在“成果登记表”上予以注明，并不得参与课程考
为专任老师，原则上应具有讲师及以上职称，所开设的课程必需与所从事的核。
学科或专业有关，且有肯定的讨论。每位老师每学期原则上允许开设一门课2．依据同学选课状况，教务处排定并公布课表。开课后需要调课的由任
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