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小小雕塑家作文600字
小小雕塑家作文600字篇1
今日,唐老师带我们进行了一次有趣味的活动,你想知道是什么吗?那就随我去看看吧!
“三位同学一组,两位同学当‘雕塑家,一位同学做‘大理石。最终让我们来看看谁做的‘雕塑作品最有创意,取的名字最贴合作品。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“哈哈哈,我是‘雕塑家!我刚有一个好点子!”“你说我们做什么好呢?”“我肯定听从组织的布置!”……大家七嘴八舌地议论着。
第一组是谢亚伦、刘星辰他们组,只见他们自信满满地走上台,相像冠军已经是他们的囊中之物了似的,刘星辰乐呵呵地站在台上,原来他是“大理石”,只见潘晨瑞搬来一张桌子,把刘星辰抬上桌子,然后把刘星辰的手放在脑袋下面,再把一条腿放在另一条腿上面,接着让刘星辰把眼睛闭上,他们的作品名字就是——熟睡百年,同学们听了哈哈大笑!
到我们组了,我和朱文喆这对“雕塑兄弟”早就胸有成竹,可是谢威辰明显有点紧张,别看谢威辰是个大块头,可现在他也只能任我摆布!朱文喆先搬来了一把椅子,我引导着谢威辰坐下之后,然后把他的右手立在腿上,用来支撑他的脑袋,左手就自然垂放在腿上,这个雕塑的名字就是——椅子上的思想家。“像,确实像。”同学们听了都赞不绝口。
这次游戏在大家的欢声笑语中结束了。我们今日做了一回人体“人体雕塑家”,塑造了很多千奇百怪的“雕塑形象”。而我们的`人生又何尝不像一块没有打磨的大理石呢?我们本身就是本身人生的雕塑家,只有我们提前构思,不绝打磨才会将本身的人生雕刻成本身满意的作品!
小小雕塑家作文600字篇2
今日,唐老师带我们进行了一次有趣味的活动,你想知道是什么吗?那就随我去看看吧!
“三位同学一组,两位同学当‘雕塑家,一位同学做‘大理石。最终让我们来看看谁做的‘雕塑作品最有创意,取的名字最贴合作品。”老师话音刚落,教室里就沸腾了起来。“石头、剪刀、布,哈哈,我们是‘雕塑家兄弟!对了,我有一个好想法!”“你们说做什么好?”……游戏就在大家热火朝天的议论中拉开了帷幕。
陈陈,王王和小瘦子江江大摇大摆地上台了,江江一动不动站在台上,脸上堆满了笑意和对胜利的自信,看来他就是“大理石”了。陈陈和王王两位猛将手脚麻利地开始了他们的“雕刻”。他们先把江江的两只手打开,然后王王把江江的一只脚抬起来,江江摇摇摆晃的,陈陈一见“大理石”开始左摇右晃,重心不稳,便用手把江江的脚按住。这时,江江说道:“不用扶,我本身可以!”“大理石会说话了!”台下的观众赶忙笑的前仰后合。江江听了,就再也不胆大妄为了。这时,陈陈和王王高声宣布:“我们雕好了!名字就叫‘大鹏展翅!”同学们听了哈哈大笑,都觉得他们太有创意了!
到了我们组,经过黑白配的选择,我“幸运”地成为了一块“大理石”。我暗下决心:无论被他们怎样摆布,我都要一动不动。于是,我便一动不动地站上了台。看着糖糖和琪琪乐呵呵的样子,她们应当是有好点子了。最终他们把我“刻”成了一个学校生举手的样子,名字就叫“乐观举手”,我看着同学们笑得前仰后合,心想:应当做得很不赖嘛!
美好的时间总是短暂的,这节活动课虽然结束了,但它让我加强了和同学们之间的默契。还让我明白了:很多事情都是需要我们合作完成的,有时候不妨信任本身的伙伴,信任与合作是通向成功道路上最有效的路径。
小小雕塑家作文600字篇3
“你们下手轻点!别太用力了。”“别动别动,这里要这样,对就是这样。”教室里怎么会这么热闹,原来是我们在进行小小雕塑家的游戏。
先石头剪刀布,然后选出一个大理石像和两个雕塑家。用一分钟的时间内把石像雕刻再让其他组的小组进行评分哦,忘掉说了,每三人一组。说罢老师就帮我们分好了组。
开始游戏,老师选了一组先上去表演,他们僵硬地走上台,就像三个机器人一样。在老师的示意下游戏就开始了,大理石立刻僵硬起来,只能让雕塑家随便摆布。那一组的雕塑家把大理石的左手往左边移,又把他的手臂一弯,在用他的右手往下面伸直完后,又觉得脑袋不足完美,于是又把他的脑袋往左摆一摆,脚一迈。成了!
我们疯狂地议论着,这到底是一个什么名字的雕塑,在台下众口纷纭。他们把名字报出来后,我们先是一惊!这是喜羊羊?班级又掀起了一股热潮,大家都哭笑不得。
接着轮到我们组了。我蓦地在临场前走不动道了,相像地上粘了胶水似的。要不是旁边的同学推推桑桑让我往前走我或许就停在这儿了。离讲台越来越近,我的心情也越来越紧张,就像在打鼓一样。开始竞赛了,我笔挺地站在那里,心想:反正都已经大祸临头了,就让他们自便吧。他们先是把我的手举了起来,然后示意让我握拳,又把我另外一只手抬了起来。他们盯着我看了好一会儿,看得我浑身不舒适。他们酝酿了一会儿,之后想出了作品的名字,那就叫“加油”吧。这个名字相像一个笑声炸弹,让全班的同学都笑得前仰后合的,还高声的说道:“加油,加油!”
美好的时间总是那么短暂,游戏在同学们的欢
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