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市学科带头人考核细则范文
第一部分:综述
1.背景和目的
a.介绍市学科带头人考核的背景和作用,以及制定该细则的目
的。
2.考核原则
a.说明市学科带头人考核的基本原则,包括公平、公正、客观、
科学等。
3.考核内容
a.概述市学科带头人考核的主要内容,包括教学能力、科研成
果、学科建设等方面。
第二部分:考核指标与评价标准
1.教学能力考核指标
a.列举教学能力考核的主要指标,例如教学质量、教学方法、教
学效果等。
b.说明每个指标的评价标准和考核方法,如学生评价、同行评审
等。
2.科研成果考核指标
a.列举科研成果考核的主要指标,例如科研论文数量、学术影响
力、研究项目等。
b.说明每个指标的评价标准和考核方法,如科研成果评估、学术
会议报告等。
3.学科建设考核指标
第1页共10页
a.列举学科建设考核的主要指标,例如学科带头人的学术领导
力、团队建设等。
b.说明每个指标的评价标准和考核方法,如学科建设计划评估、
师生团队发展情况等。
第三部分:考核流程与方法
1.考核流程
a.说明市学科带头人考核的整体流程,包括考核准备、评审、结
果公示等环节。
b.给出具体的时间节点和负责单位。
2.考核方法
a.介绍市学科带头人考核的方法,包括面试、评估报告、学术讲
座等。
b.说明每个方法的具体操作步骤和评分细则。
第四部分:考核结果与奖惩措施
1.考核结果
a.在评价考核结果时,可以设定优秀、称职、基本称职和不称职
等等级。
b.说明评价结果的公示方式和公示期限。
2.奖惩措施
a.根据考核结果,可以设定一定的奖励措施,例如资金支持、荣
誉称号等。
b.同时也需要设定相应的惩罚措施,例如降职、解聘等。
第五部分:管理与评估
1.考核管理机制
第2页共10页
a.设立市学科带头人考核管理机构,明确职责和权限。
b.建立考核管理制度,包括考核评估组成员的任命和换届机制
等。
2.考核评估
a.设定适当的频次和时点,进行市学科带头人的定期评估。
b.指定专业人员进行评估工作,并及时报告评估结果。
第六部分:附则
1.法律依据
a.参考相关法律法规的适用情况,确保市学科带头人考核的合法
性。
2.细则修订
a.制定细则修订的程序和周期,确保细则的及时更新和适应性。
市学科带头人考核细则范文(2)
一、师德修养
1、自学遵守职业道德规范,严格遵守《教师法》,一年中无社会
举报,在各类调查问卷或电访中声誉良好。
2、遵守学校教育教学规章制度,政治、业务学习不迟到,不早
退,积极参与交流讨论。
3、服从组织岗位安排。按时完成学校的各项任务,能起到表率作
用。
4、在级部工作中起到良好的舆论引领和带头示范作用。
二、加强学习
5、学历、计算机、普通话三证书达标。
第3页共10页
6、能以校园网为平台,成功牵头开展网上读书论坛。
7、利用理论优势,开展一次面对全体教师的现场读书沙龙。
8、有____篇优秀的读后感文章收入学校汇编文集。
三、工作、教学质量
9、满工作量,担任一线教学任务,并能在校内担任循环教学。
10、按时完成学校的值日、值厨、配班、保洁等任务。
11、教学水平在本____有一定影响,教学质量在本____名列前
茅。
(____分)
四、开课情况
12、每年至少在校级或以上开设____节示范课、观摩课、课题课
或专题讲
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