第01讲 力学基础（原卷版）.docx

第01讲力学基础（复习篇）

目录

考点聚焦：核心考点+中考考点，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升（6大考点分析）

学以致用：真题经典题+提升专练，全面突破

特别说明：难点强化选自难度中等及偏大热门的常考题型，学以致用全部选自于2023年的中考真题。

核心考点聚焦

1.力的概念及其理解

2.力的作用效果

2.力的三要素

3.力的图示和力的示意图

4.三大性质力的理解与影响因素

5.牛顿第一定律的概念及其理解

6.平衡力与相互作用力的区分

中考考点聚焦

常考考点

真题举例

力作用的相互性

2023.江苏泰州

力的作用效果

2023.四川绵阳

力的示意图

2023.江苏宿迁

牛顿第一定律

2023.贵州

生活中的惯性

2023.江苏盐城

二力平衡

2023.江苏南京

摩擦力

2023.青海西宁

1.力

概念

释义

定义

一个物体对另一个物体的作用

单位

力的单位是牛顿，符号是N

产生条件

（1）必须有两个或两个以上的物体；（2）物体间必须有相互作用（物体间可以不接触）

作用效果

（1）力可以改变物体的运动状态；（2）可以改变物体的形状

三要素

大小、方向、作用点

示意图

在物理学中，通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点

相互性

物体间力的作用是相互的，发生力的作用时，一个物体既是施力物体同时又是受力物体

测量工具

弹簧测力计

2.重力、弹力和摩擦力的区分

弹力（弹簧为例）

重力

摩擦力

产生的条件

由于弹性形变而产生

由于地球的引力产生

（1）两个物体相接触并挤压变形（即压力）

（2）有相对运动或有相对运动趋势

作用点

接触点上

质量均匀、形状规则的物体，重心在几何中心上。

接触面上

方向

与拉力相反

竖直向下

与相对运动（趋势）方向相反

大小因素

与弹簧的伸长量成正比

G=mg

压力大小;接触面的粗糙程度

单位

牛（N）

牛（N）

牛（N）

种类

压力、拉力、推力、支持力都属于弹力

只有一种

静摩擦力、动摩擦力（滑动摩擦力与滚动摩擦力）

3.牛顿第一定律

（1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律）。

（2）惯性：物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。

（3）物体平衡的状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。

（4）物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

4.平衡力和相互作用力的区别

一对平衡力

一对相互作用力

不同点

作用在同一个物体上

分别作用在两个物体上

不一定为同性质的力

一定为同性质的力

其中一个力消失，另一个力不受影响

同时产生、同时消失

相同点

大小相等、方向相反、作用在一条直线上

考点1：力可以改变物理的形状

【例1】（多选）将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是（）

A．细管中水面高度不会发生变化 B．细管中水面会出现升降

C．水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变 D．水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变

解题归纳：

（1）力的作用效果有两个：一是力可以改变物体的形状；二是力可以改变物体的形状；

（2）微小的形变肉眼难以看出来，可以通过放大形变的方法进行观察。

考点2：弹簧弹力的分析与计算

【例2】小明对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据做出的图线如图所示。用A橡皮筋制成的测力计，每伸长1cm需要的拉力为N，用B橡皮筋制成的测力计的最大测量值是N。若把A橡皮筋的一端与B橡皮筋一端相连，如图所示，其下端挂一个3N的重物，则“新橡皮筋”的伸长量为cm。

解题归纳：

弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，拉力的大小与弹簧的形变量成正比。

考点3：生活中的惯性

【例3】把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有要保持