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高中英语时态

制作教师：龚桂冬

I.时态的主要考点：

1、考查在语境中判断动词时态的运用能力。常考的时态为：一般现在、一般过去、一般将来、现在进行、过去进行、现在完成、过去完成、现在完成进行、过去将来等。

2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态；主从句时态呼应问题。3、持续性动词和终止性动词的用法区别。

Ⅱ.导入：

PutthefollowingsentencesintoEnglish。

1.我正在看书.

2.他将来.

3.你作业做完了吗?

1.Imreadingabook.

2.Hewillcome.

3.Haveyoufinishedyourhomework?

归纳得出：

从以上这三句句子中我们可以发现汉语的动词不会因为表达的动作，发生的时间不同而发生形态上的变化，而是用“正在”、“经常”、“将”、“已经”等来表示动作的时间和方式。而英语中，则用动词的形式变化来表达动作的时间和方式。

Ⅲ.高中英语时态

英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表达，这种动词形式称作动词时态。动作或状态发生的时间可以有“现在”、“过去”、“将来”、和“过去将来”四种，发生的方式有“一般”、“进行”、“完成”和“完成进行”四种。这样可以组合英语中的十六种时态，到高中结束我们共要学习十六种时态，到初三结束我们必须掌握9种时态。

教学大纲要求的常用的9种时态

一般

进行

完成

完成进行

现在

一般现在时

现在进行时

现在完成时

现在完成进行时

过去

一般过去时

过去进行时

过去完成时

过去完成进行时

将来

一般将来时

将来进行时

将来完成时

将来完成进行时

过去将来

过去将来时

过去将来进行时

过去将来完成时

过去将来完成进行时

一.一般现在时(ThePresentIndefiniteTense)

表示习惯性、经常性的动作，或经常存在的状态.

1、句子基本结构：肯定句：S(主语)+动词原形/动词第三人称单数+.....

否定句：S+dont/doesnt+动词原形+.....

疑问句：Do/does+S+动词原形+.....?

2.用法：

(1)表示目前，现在经常发生的动作，习惯，或存在的状态。常与下列表示次数

的频率副词连用：often,usually,always,sometimes,seldom,everyyear,night),once/twiceaweek/month,fromtimetotime,nowand等。

①Classbeginsateightevery

day(week,then(偶而)

morning.

每天早晨八点钟开始上课。

②Healwaysworksatnight.

他经常在晚上工作。

(2)表示现在的状态或主语的特征

He(be)busyatthemoment.

(3)表示客观真理、谚语等

Trains(run)fasterthancars.

Theearthgoesaroundthesun.

(4)用于时间或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。

引导的条件状语从句的引导词：if,unless,aslongas,solongas,incase(that),

provided(that).

引导的时间状语从句：when,while,before,after,till,until,until/till,assoonas,themoment,theminute

引导的让步状语从句的引导词：evenif/though;

由nomatterwhat/who/when/where/how或whatever,whoever。

这时主句往往用一般现在时表将来或主句是祈使句。

MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeIleaveforAfrica.(2009年高考辽宁卷)我父母已经答应在我去非洲之前来看我。

Whateveryousay,Iwillnotchangemymind.

无论你说什么,我都不会改变主意。

●Wewillgototheparkifit(notrain)tomorrow.

●Wewillleaveforhomeassoonasthemeeting(be)o