奥数第九讲比的应用1学生版.doc

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例1.甲工厂有120人,乙工厂有80人.从乙工厂调几人到甲工厂才能使甲工厂与乙工厂人数的比是

答案

解:,

,

,

(人);

答:从乙工厂调5人到甲工厂才能使甲工厂与乙工厂人数的比是.

解析

因为总人数不变,因此根据总人数以及后来两厂人数比,求出后来乙厂人数,然后用原来乙工厂人数减去后来的人数,即为所求.

举一反三：

1.甲班有60人,乙班有80人.从甲班调几人到乙班才能使甲、乙两班人数的比是

2.小明有25元,小华有35元.小华给小明几元才能使小明与小华的钱数比是

甲筐有50个苹果，乙筐有70个苹果，从乙筐拿几个苹果放入甲筐才能使甲、乙两筐苹果个数的比是7:5？

例2.光明小学将五年级的140名学生,分成三个小组进行植树活动,已知第一小组和第二小组人数的比是,第二小组和第三小组人数的比是.这三个小组各有多少人?

答案

解:,

,

第一小组、第二小组和第三小组人数的比是,

,

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(人),

(人),

(人);

答:第一小组有32人,第二小组有48人,第三小组有60人.

解析

根据第一小组和第二小组人数的比是,第二小组和第三小组人数的比是,可以得到第一小组、第二小组和第三小组人数的比是,总人数是140人,根据按比例分配求出各小组的人数.

举一反三：某农场把61600平方米耕地划归为粮田、棉田与其他作物,粮田与棉田之间的面积比是,棉田与其他作物面积的比是.每种作物的面积各是多少平方米?

黄山小学六年级的同学分三组参加植树.第一组与第二组的人数的比是,第二组与第三组人数的比是.已知第一组的人数比二、三组人数的总和少15人.六年级参加植树的共有多少

人？

科技小组与作文小组的人数比是,作文小组与数学小组人数比是.已知数学小组与科技小组共有69人.数学小组比作文小组多多少人?

例3.甲乙两校原有图书本数的比是,如果甲校给乙校650本,甲、乙两校图书本数的比就是.原来甲校有图书多少本?

答案

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解:份,份,

两校图书总数:

,

,

(本);

原来甲校有图书:

(本);

答:原来甲校有图书2450本.

解析

甲乙两校原有图书本数的比是,两校图书总数是份,甲校占总数的,如果甲校给乙校650本,甲、乙两校图书本数的比就是,这时的两校图书总数不变即单位“1”不变,两校图书总数是份,甲校占总数的,甲校由原来的占图书总数的变为,是因为甲校给乙校650本,就是两校图书总数的是650本,据此可求出两校图书总数,求原来甲校有图书多少本,用两校图书总数,两校图书总数已求出.

举一反三：小明读一本书,已读与未读的页数比是,如果再读30页,则已读和未读的页数为.这本书共有多少页?

甲、乙两包糖的质量比是,从甲包取出130克放入乙包后,甲、乙两包糖的质量比为.原来甲包有多少克糖?

五年级三个班举行数学竞赛,一班参加比赛的占全年级参赛人数的.二班与三班参加比赛的人数比是,二班比三班少8人,一班有多少人参加了数学竞赛?

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例4.例子：甲乙丙三人同时从A向B跑，当甲跑到B时，乙离B还有35米，丙离B还有68米；当乙跑到B时，丙离B还有40米，A、B相距多少米？?

思路导航：乙跑最后35米时，丙跑68-40=28（米），丙与乙速度的比为28：35=4：5，把AB的距离看做“1”，当乙跑完单位“1”，丙跑完了5分之4，距离B还有1-5分之四=5分之一?

算式：68-40=28（米）?

40÷（1-35分之28）=200（米）?

题目：小刚和小明进行了100米短跑比赛（假定2人速度均不变）。当小刚跑了90米时，小明距离终点还有25米，那么当小刚到达终点时，小明距离终点还有多少米？

答案

当小刚跑了90米,小明跑了(100-25)=75米，小明与小刚的速度比为75：90=5：6，把100米距离看成“1”，当小刚再跑上10米，跑完单位“1”，小明跑完了5/6，距离终点还有1-5/6=1/6，100*1/6=50/3（米）

答案

解:设A、B相距x米,

(米),

,

,

???????????,

??????,

???????????,

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答:A、B相距200米.

解析

根据题意:当甲跑到B地时,乙离B还有35米,丙离B还有68米;当乙跑到B时,丙离B还有40米,也就是说当乙跑35米到达B地时,丙跑了米,据此先求出乙和丙的速度比,设A、B相距x米,根据

举一反三：甲乙两车同时从AB两地相向而行,当甲到达B地时,乙车距A地30千米.当乙车到达A地时,甲车超过B地40千米.AB两地相距多少千米

小刚和小明进行100米短跑比赛(假定二人的速度均不变).当小刚跑了90米时,小明距终点还有25米,那么,当小刚到达终点时,小明