苏教版高中生物必修1第三章细胞中能量的转换和利用第四节影响光合作用和细胞呼吸的环境因素课件.ppt

典例呼吸商(RQ)=细胞呼吸释放的CO2量/吸收的O2量。如图是生物氧化分解葡萄糖过程

中呼吸商与氧分压的关系,以下叙述正确的是(????)?A.呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多B.b点有氧呼吸强度大于a点C.为延长蔬菜的保存时间,最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化B解析????呼吸商越大,表明细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量的比值越大,A错误。由题图可

以看出,氧分压越小,呼吸商越大,a点时生物主要进行无氧呼吸,a点→b点有氧呼吸增强,无氧

呼吸减弱,因此,b点有氧呼吸强度大于a点,B正确。c点生物只进行有氧呼吸,消耗有机物较

多,不适合蔬菜保存,C错误。c点以后细胞呼吸强度可能会随氧分压变化而变化,但呼吸商仍

是1,D错误。1.自然环境中一昼夜植物光合作用曲线(1)b时:开始进行光合作用。(2)c时:开始积累有机物。(3)c、e时:光合作用强度与呼吸作用强度相等。(4)e时:有机物积累量最大。定点3自然环境及密闭容器中植物光合作用曲线及分析?2.密闭容器中一昼夜植物光合作用曲线(1)光合作用强度与呼吸作用强度相等的点:D点、H点。(2)该植物一昼夜表现为生长,其原因是I点时玻璃罩内CO2浓度低于A点时玻璃罩内CO2浓度,

说明经过一昼夜,密闭容器中CO2浓度减小,即植物光合作用制造的有机物总量呼吸作用消

耗的有机物量,植物有有机物的积累。典例如图表示某香果树净光合速率在夏季某天不同时间的变化曲线,下列叙述错误的是?(????)A.在10:00该香果树吸收CO2的速率最高B.在18:00该香果树叶绿体产生氧气量为0C.在11:00左右,曲线下降的原因最可能是叶片部分气孔关闭D.假设10:00突然有乌云遮蔽,短时间内该香果树叶片中C5含量下降B解析????由图可知,在10:00该香果树净光合速率最大,该香果树吸收CO2的速率最高,A正确;在1

8:00该香果树净光合速率为0,即光合速率等于呼吸速率,该香果树叶绿体产生氧气量不为0,B

错误;在11:00左右,曲线下降的原因最可能是气温过高,叶片部分气孔关闭以减少水分的散

失,导致二氧化碳供应不足,C正确;假设10:00突然有乌云遮蔽,光照强度降低,短时间内该香果

树叶片中C3的还原速率降低,而CO2固定速率不变,导致C5含量降低,D正确。1.光合速率与呼吸速率关系的模型图??定点4绿色植物光合速率与呼吸速率的测定与判断?图2(1)图1中三种速率的关系:真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。(2)图1中三种速率的表示方法和测定方法项目表示方法测定方法净光合速率(又称表观光合速

率)单位时间O2的释放量、CO2

的吸收量、有机物的积累量光照下测定植物CO2吸收量

或O2释放量真正光合速率(又称实际光合

速率、总光合速率)单位时间O2的产生量、CO2

的固定量、有机物的制造量—呼吸速率(黑暗中测量)单位时间CO2的释放量、O2

的吸收量、有机物的消耗量黑暗中测定植物CO2释放量

或O2吸收量(3)图2中面积与合成、消耗有机物的关系1、S1+S3:呼吸作用消耗的有机物量。2、S2+S3:光合作用产生的有机物总量。3、S2-S1:光合作用净积累的有机物量。2.气体体积变化法测定光合速率与呼吸速率?甲乙(1)装置甲测定呼吸速率1、烧杯中放入适宜浓度的NaOH溶液用于吸收CO2。2、将装置甲置于黑暗且温度适宜的环境中一段时间,记录红色液滴移动的距离,计算呼吸速

率。(2)装置乙测定净光合速率1、烧杯中放入CO2缓冲液,用于保证容器内CO2浓度相对恒定,并满足光合作用需求。2、将装置乙置于光下且温度适宜的环境中一段时间,记录红色液滴移动的距离,计算净光合

速率。(3)为防止气压、温度等物理因素引起误差,应设置对照实验,即用死亡的相同大小的同种绿

色植物分别进行上述实验,根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。3.“黑白瓶法”测定光合速率与呼吸速率(1)测定原理:黑瓶不透光,瓶中生物仅能进行呼吸作用;白瓶透光,瓶中生物可以进行光合作用

和呼吸作用,因此,光合作用产生氧气量=白瓶中氧气增加量+黑瓶中氧气减少量。(2)测定方法:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a瓶先包以黑胶布,再包以锡箔。用a、b、c

三瓶从待测水体相同位置取水,测定c瓶中的氧气含量。将a瓶、b瓶密封后再沉入取水处,24

小时后取出,测定两瓶中的氧气