教科版科学五年级下册 昼夜交替现象 课件.pptVIP

第四单元地球的运动昼夜交替现象【教学目的】1.对昼夜交替现象能作出自己的解释。2.和小组同学合作设计模拟实验，研究昼夜现象产生的原因。3.和小组同学分工协作，做好模拟实验。4.在实验过程中实事求是，严谨认真。5.对实验的结果进行合理的解释。每天早上，太阳从东边冉冉升起，每天晚上，太阳又从西边落下……就这样，白昼和黑夜交替出现。思考：地球上为什么会有昼夜？昼夜为什么交替出现？关于昼夜，你知道哪些？还有什么问题？1.为什么会有昼夜交替现象？一、昼夜交替假设地球本身发光。假设地球透明。假设地球不运动。地球本身不发光，不透明，又由于地球在不停的运动，所以有昼夜交替现象产生。昼夜交替现象主要是地球的那种运动形式造成的？假设地球只公转。假设地球只自转。主要是地球的自转造成的。2.昼夜两半球的分界线是什么？如何判断晨昏线?(观察晨昏线与太阳光线的关系及形状）第一，地球上与太阳光线相垂直的线就是晨昏线。第二,晨昏线是一个大圆。晨线是一个半圆，昏线是另一个半圆。某一地区越过晨昏线时现象有何不同？由于地球在不停的自转,从夜半球跨越到昼半球的半圆线为晨线.反之,从昼半球跨越夜半球的半圆线,为昏线.任一瞬间，地球各地所处的昼夜状态可以用太阳高度来表示。地平面太阳高度角3.昼夜状态如何表达？太阳高度,即太阳高度角的简称.指的是太阳光线对当地地平面的倾角。讨论一天中太阳高度的变化，另一天中何时太阳高度最大？思考昼半球、夜半球及晨昏线上昼夜状态如何表达？昼半球上：太阳高度大于0。晨昏线上：太阳高度等于0。夜半球上：太阳高度小于0。昼夜交替的周期，或太阳高度的日变化周期为24小时，叫做1太阳日。4.昼夜交替的周期有多长，有何重要意义？太阳日制约着人类的起居作息，因而被用来作为基本的时间单位。比较相同纬度地区日出早晚。由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，这样时刻就有了早迟之分。二、地方时因经度不同的时刻，统称地方时。//