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精选
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比例尺
学习目标：
1、理解比例尺的意义。
2、会正确求出地图或平面图的比例尺，并注意计算过程中的单位处理．
复习
（1）填空
1千米=（）米；1分米=（）厘米；1米=（）分米；
1厘米=（）毫米；30米=（）厘米；300厘米=（）分米；
15千米=（）厘米；40毫米=（）厘米
（2）解比例：
（3）判断下面各题的两个量成什么比例？
1、如果ab=5，那么a和b成()
2、如果x=6y，那么x和y成()
3、已知，则a和b成()
4、当4÷x=y时，x和y成()
5、如果，a和b成()
知识点一：比例尺的意义
（1）意义：一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
即：图上距离：实际距离=比例尺或图上距离实际距离
图上距离
实际距离
＝
比例尺
（1）一幅图的（）距离和（）距离的比，叫做这幅图的比例尺。
（2）（）︰（）=比例尺或EQ\F(图上距离,实际距离)=（）
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精选
精选
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精选
（3）比例尺与一般的尺不同，它是一个（），不应带有计量单位．
例1：一张地图上2厘米的距离表示实际距离1000米。求图上距离和实际距离的比。
过关精炼：1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）
图上距离：实际距离=1cm：50km=1cm:()cm=1:()
3）在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。
4）一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是图上距离的（）倍。
知识总结：前项是“1”的比例尺，称为缩小比例尺
例2：一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺。
过关精炼：长4毫米的零件，画在图纸上是4厘米，这幅图的比例尺是（）
知识总结：像4:1、6:1这样后项为“1”的比例尺称为放大比例尺。
点击突破1：在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示的范围越，表示的内容越；反之，比例尺越小，表示的范围越，表示的内容越。
知识点二：比例尺的形式
线段式：
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精选
精选
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精选
数值式：图上距离：实际距离=比例尺或图上距离
图上距离
实际距离
＝
比例尺
如：1:4000000或
文字式：图上1厘米代表实地距离40千米
观察“比例尺1：100000000”，讨论以下问题：
说一说：这个是比例尺，比例尺中的“1：100000000”表示图上厘米相当于实际厘米等于千米。
0
0
50千米
观察“比例尺”。
用尺子量一量，比例尺的图上距离是实际距离是等于厘米这个线段比例尺改成数值比例尺是：
温馨提示：1.求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位．
2.比例尺的前项，一般应化简成“1”．
例3：（1）说一说下面两幅图中比例尺所代表的含义。
（2）下面比例尺表示什么含义？
你能将它改写成数值比例尺吗?
过关精炼1：AB两地间的直线距离是150千米，在地图上只有5厘米，该地图的比例尺是多少？
用三种表示方法来表示。
2：较下列比例尺的大小
1/500000五万分之一
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