小学感动校园人物评选活动实施方案.ppt

小学感动校园人物评选活动实施方案汇报人：日期:

目录活动背景与目的活动组织与参与对象活动评选标准与流程活动宣传与推广策略活动实施步骤与细节

目录活动预算与资源需求活动风险评估与应对措施活动效果评估与总结反馈其他事项与补充说明

活动背景与目的01

01当前社会，小学阶段的教育对于学生的成长和发展具有至关重要的作用。02在这个阶段，学生开始形成自己的价值观和人生观，需要积极的榜样和引导。小学感动校园人物评选活动旨在表彰那些在校园中展现出优秀品质和卓越成绩的学生，激励其他学生向他们学习，促进校园良好风气的形成。背景介绍02

选拔出在品德、学业、才艺等方面表现突出的学生，树立榜样，引领全体学生共同进步。营造积极向上的校园文化氛围，传播正能量，增强学生的集体荣誉感和归属感。加强家校沟通与合作，让家长了解学生在校表现，共同关注学生的成长与发展。提高学校的社会影响力，展示学校的教育教学成果和学生风采，为学校赢得良好的社会声誉。活动目的

活动组织与参与对象02

01学校领导负责活动策划、组织和实施，提供必要的支持和监督。02教职员工参与活动策划、组织和实施，为学生提供必要的指导和帮助。03学生家长参与活动策划、组织和实施，为学生提供必要的支持和帮助。活动组织机构

小学全体学生01参与评选活动，展示自己的优秀品质和才能。02教职员工参与评选活动，为学生树立榜样和指导。03学生家长参与评选活动，为学生提供必要的支持和帮助。参与对象

活动评选标准与流程03

学业成绩候选人应具备良好的学习态度和学习能力，成绩优异，并积极参加各类学科竞赛和实践活动。品学兼优候选人应具备优秀的品德和行为习惯，尊敬师长，友爱同学，严格遵守校规校纪。团队合作候选人应具备良好的团队合作意识和沟通能力，积极参与班级、小组活动，乐于助人，有集体荣誉感。突出贡献候选人应在某一方面或多个方面有突出表现，为学校、班级、同学带来积极影响，具有示范引领作用。社会实践候选人应具备丰富的社会实践经验，积极参加校内外志愿服务、社会调查等活动，展现良好的社会责任感和公民意识。评选标准

1.提名阶段由班级同学、老师、校领导等根据评选标准，推荐符合条件的候选人。每个班级推荐1-2名候选人。2.初选阶段由学校组织评审委员会根据评选标准对所有提名的候选人进行筛选，确定进入决赛的候选人名单。3.决赛阶段进入决赛的候选人需进行个人展示和答辩。评审委员会根据候选人的表现以及投票情况确定最终获奖名单。4.表彰奖励对获奖人物进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。同时，将获奖名单在全校范围内进行宣传和表彰，以激励更多的同学向他们学习。评选流程

活动宣传与推广策略04

以“感动校园，温暖成长”为主题，突出评选活动的励志、感人、正能量特点。宣传主题宣传口号宣传内容设计简洁有力、富有感染力的宣传口号，如“感动在身边，成长无极限”。制作精美的海报、宣传册、视频等宣传资料，突出活动背景、评选标准、参与方式等信息。030201活动宣传方案

校园广播通过校园广播定时播放活动宣传信息，覆盖全校师生。校园海报在校园重要位置张贴活动海报，吸引师生关注。社交媒体利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台进行推广，扩大活动影响力。家长沟通通过家长会、家长群等渠道，向家长宣传活动意义和参与方式。宣传渠道与策略

投票数据分析投票数据，了解师生对活动的关注度和投票情况。参与人数统计参与人数，了解活动覆盖面和参与度。反馈意见收集师生和家长的反馈意见，了解宣传效果和活动认可度。宣传效果评估

活动实施步骤与细节05

候选人推荐通过校园内的宣传和班级内的组织，鼓励学生、教师和职工积极推荐身边的人物，并提交推荐材料。推荐材料应包括候选人的事迹、贡献和影响等。初步筛选组织评审委员会对所有候选人的推荐材料进行初步筛选，确定进入下一阶段的候选人名单。网络投票与评选在校园网站上设立投票专区，让学生、教师和职工对初步筛选后的候选人进行投票，同时设置线下投票箱，方便大家参与。投票结束后，根据票数和评审委员会的评审结果，确定最终获奖名单。候选人推荐与评选

评选规则制定制定详细的评选规则，包括评选标准、评选流程、评选时间等，确保评选过程的规范和科学。评选委员会组建组建由教师、职工和学生代表组成的评选委员会，确保评选过程的公正、公平和公开。评选委员会组建与评选规则制定

将最终获奖名单在校园内进行公示，让全校师生了解获奖者的优秀事迹和贡献。策划一场隆重的表彰仪式，对获奖者进行表彰和奖励，同时邀请获奖者发表获奖感言，分享他们的成长经历和感悟。表彰仪式可以包括文艺表演、互动环节等，以增加活动的趣味性和互动性。评选结果公示表彰仪式策划评选结果公示与表彰仪式策划

活动预算与资源需求06

活动预算主要来源于学校行政经费、企业和社会组织的赞助以及参与者的报名费用。预算来源预算将主