新人教版七年级英语下册Unit6_教案.pdfVIP

七年级英语下册Unit6_教案

Unit6教案

Unit6I’m

课题课型新授课总课4

时数

watchingTV

主备使用上课

教师教师时间

教学本单元重点语法知识是现在进行时态，要学生掌握现在进行时态的基本结构

目标及其运用，熟记现在分词，知道现在进行时与一般现在时的区别。

重点

现在进行时的结构及其运用。

难点

学法

自主学习、小组合作探究

指导

教具多媒体

教学过程个案补充

第一课时

教学目标：

1、会读会写P31-P33的单词词组。

2、记住现在进行时态的基本句式结构be+doing。

即兴Lookatpicturesonpage31,answerthe

导课question:“Whataretheydoing?

Step1.Newwords.

1.报纸2.看报纸3.使用4.汤5.做汤

6.洗7.电影8.看电影9.只是，恰好

10.出去吃饭11.房12.喝，饮料13.茶

14.喝茶15.明天

自主

学习

Step2.完成教材1a~1c的任务。

1.认真观察1a中的图片，朗读词组，完成1a。

2.认真听录音，完成1b。

3.结对练习并表演对话，完成1c。

A:What’shedoing?

B:He’susingthecomputer.

A:whataretheydoing?

七年级英语下册Unit6_教案

B:They’relisteningtoaCD.

Step3.完成教材2a~2d的任务。

1.认真听录音，完成2a.

2.再听一遍录音，完成2b的句子，核对答案后大

声朗读

Role-play2d,先翻译，再点拨重点词组和句型，

最后大声朗读对话。

合作现在进行时态的基本句式结构be+doing。

探究

1.P31-P33的单词和词组

课堂

小结2.

现在进行时态的基本句式结构be+doing

当堂

课时练60页课后巩固提升I和II

检测

拓展

课时练60页课后巩固提升III

提高

作业1-40号：课时练59页自主学习I、II

布置