高中化学一化学计量在实验中的应用第4课时（学案）.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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第一章从实验学化学

第二节化学计量在实验中的应用

5、注意事项：

a、容量瓶只能用来配制容量瓶上规定容积的溶液，不能配制任意体积的溶液;

b、配制溶液时，切不可将溶质直接转入容量瓶中，不能用容量瓶溶解、稀释或久贮溶液（尤其是碱性溶液），更不能做反应器,溶解、稀释时要在烧杯中进行；

c、进入容量瓶中的溶液只能是室温下的溶液,不能把过热、过冷的溶液向其中转移;

d、用完后要及时洗净，塞上塞子,最好在塞子与瓶口间夹一张白纸条,防止粘到一起；

e、将溶液转入容量瓶时，要用玻璃棒引流，且玻璃棒下端要插入刻度线以下，防止刻度线上留有液滴，定容时体积不准而产生误差;

f、转移完溶液后要用蒸馏水将烧杯、玻璃棒洗涤2—-3次,并将洗涤液注入容量瓶中.（烧杯内壁和玻璃棒上沾有少量溶质,拖不将洗涤液注入容量瓶,溶液的浓度将偏低；

g、配制NaOH溶液时，必须用带盖的称量瓶或用小烧杯盛装并快速称量NaOH固体，因为NaOH易吸水，易与空气中CO2反应，还易腐蚀其它物体,若称量时间过长,吸水变质多，导致所配制溶液浓度偏低；

h、定容加水时，当容量瓶中液面上升至离刻度线1cm—-2cm处，要改用胶头滴管逐滴加入蒸馏水至刻度线，这样可以防止液面高过刻度线。

I、若液面高过刻度线。溶液的浓度将偏低,应重新配制；

j、定容后的溶液必须反复摇匀，静止后若发现液面下降，稍低于标线，是正常的，不要再加入蒸馏水；

k、容量瓶不能久贮溶液（尤其是碱性溶液），配制完溶液后,应立即将溶液倒入洁净、干燥的细口试剂瓶中保存。

（五）配制一定物质的量浓度溶液时可能产生的误差分析（举例）：

①用天平称量(如NaOH)时,砝码有油污。(）

②用天平称量固体时,将砝码和物放反了。（)

③将未冷却的溶液注入容量瓶后，马上定容。（)

④将烧杯中的溶液移入容量瓶时，有溶液外溅。（)

⑤没有用水冲洗烧杯和玻璃棒2—-3次.（）

⑥加水超过刻度线。（）

⑦定容时，俯视液面使之与刻度线相切。（)

⑧定容时，仰视液面使之与刻度线相切。()

⑨溶液配好摇匀后，发现液面低于刻度线，又加水至刻度线.(）

⑩用天平称量如NaOH时,在空气中放置时间过长.（）

⑾若加水液面超过刻度线,又用胶头滴管吸取出部分溶液至刻度线。()

⑿容量瓶装液前是否干燥。()

⒀量取液体溶质时，洗涤量筒,将洗涤液也倒入容量瓶中.（）

⒁在烧杯中溶解或稀释搅拌时，有液体飞溅出来。()

（六）【思考与交流】

以硫酸为例，讨论不同浓度的硫酸在性质上可能会出现什么差异。

(七)溶液稀释过程中,有关物质的量浓度的计算

遵循规则：溶液稀释前后，溶液中溶质的物质的量不变。

常用稀释规律表达式：

例题：若要将12mol/LHCl稀释为500mL1mol/L的稀盐酸，则需要12mol/LHCl的体积为多少mL？

（八）有关物质的量浓度的简单计算

（1）已知溶质的质量（m)和溶液的体积，计算溶液中溶质的物质的量浓度

分析：由公式CB=nB/V，nB=mB/MB可求nB，V换算成单位升，直接带入即可。

（2）已知溶液的物质的量浓度，计算一定体积的溶液里所含溶质的质量。

分析:由nB=CBV，求出nB,再由mB=ｎBＭ可求溶质的质量。

（3）应用于化学方程式计算

分析：已知起反应的两种溶液的物质的量浓度，以及其中一种溶液的体