鲁湘辽新教材2024届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程微专题三减数分裂与可遗传变异的关系课件.pptx

;1.减数分裂与基因突变;2.减数分裂与基因重组

(1)非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组。在减数分裂Ⅰ后期，可因同源染色体分离、非同源染色体自由组合而出现基因重组如A与B或A与b组合。;(2)同源染色体非姐妹染色单体间片段的互换导致基因重组。例如原本A与B组合、a与b组合，经重组可导致A与b组合、a与B组合。;判一判;3.减数分裂与染色体变异的有关分析

(1)减数分裂异常导致配子种类变化的规律

①如果减数分裂Ⅰ异常，则所形成的配子全部不正常。如图所示：;②如果减数分裂Ⅱ一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：;(2)XXY与XYY异常个体的成因分析

①XBXb×XBY→形成XbXbY的原因可能为：

次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期时含有b的X染色体着丝粒分裂形成的两条X染色体进入同一子细胞，最终产生了含有XbXb的卵细胞。

②XBXb×XBY→形成XBXBY的原因可能为：

a.初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期时，X、Y同源染色体未分离，最终产生了含有XBY的精细胞，最终与XB的卵细胞结合。

b.次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期时，含有B的X染色体着丝粒分裂形成的两条X染色体未移向细胞两极，最终产生了含有XBXB的卵细胞。;③XBXb×XBY→形成XBYY的原因可能为：

次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期时，Y染色体着丝粒分裂形成的两条Y染色体未移向细胞两极，最终产生了含有YY的精细胞，最终与XB的卵细胞结合。;1.(2023·山东威海高三检测)若基因型为AaBb的某二倍体高等动物(2n＝4)的卵原细胞(DNA全部被32P标记)在只含31P的培养液中进行减数分裂，产生卵细胞随后与精子(DNA全部被32P标记)完成受精。受精卵在含31P的培养液中第一次卵裂时后期细胞如图所示，图中①②号染色体的DNA都只

含有31P。下列有关叙述正确的是

A.该细胞是极体，正处于减数分裂Ⅱ后期

B.受精卵的染色体未复制前，有部分染色体只含有31P

C.①号染色体来自卵细胞，基因A的出现是互换的结果

D.参与受精的卵细胞的基因型为aB，精子的基因型为

Ab或ab;;;;2.(2023·辽宁大连高三模拟)某二倍体高等动物的基因型为AaBbXDY，一个精原细胞减数分裂过程中形成的其中一个细胞如图所示。下列相关说法正确的是

A.该细胞形成过程中发生了染色体数目和结构变异

B.与该细胞同时产生的另一个细胞无性染色体

C.该细胞可能是次级精母细胞或极体

D.减数分裂过程中可能发生了染色体片段的互换;;3.下图为某高等动物(基因型为AaBb)细胞减数分裂不同时期的模式图，①和②是相互交换的染色体片段。下列叙述错误的是

A.图甲所示细胞继续分裂过程中可能发生等位基因分离

B.两图所示细胞，可能来自于同一个

精原细胞

C.图甲细胞的基因组成可能为AABbb

D.在产生乙细胞的整个过程中，中心

体要进行2次复制;;;4.(2023·江苏扬州高三模拟)如图表示基因型为AAXBY的某动物的一个正在分裂的细胞，图中所示为染色体(用数字表示)及所带部分基因(用字母表示)情况。下列相关叙述正确的是

A.该图可表示有丝分裂前期，2号和4号为两条非同源染色体

B.若该细胞经有丝分裂至后期时，细胞内含有2个染

色体组，DNA分子数大于8

C.若该细胞分裂至减数分裂Ⅰ后期，1个细胞内含有

2个染色体组，8条染色单体

D.若该细胞产生了一个AXBY的精细胞，则同时产生

的精细胞为AXBY、A、a;;;5.(2023·辽宁大连高三模拟)雌性蝗虫体细胞有两条性染色体，为XX型，雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体，为XO型。关于基因型为AaXRO的蝗虫的精原细胞进行减数分裂的过程，下列叙述错误的是

A.处于减数分裂Ⅰ后期的细胞仅有一条性染色体

B.减数分裂Ⅰ产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条

C.处于减数分裂Ⅱ后期的细胞有两种基因型

D.该蝗虫可产生4种精子，其基因型为AO、aO、AXR、aXR;;6.(不定项)人体中一个基因型为AAXBXb的卵原细胞，在完成一次减数分裂后，产生了基因型分别为AaXb(卵细胞)、AXB、AXB和Xb的子细胞，此过程中染色体数量与核DNA数量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是

A.细胞在bc段发生了基因突变，染色体数目加倍

B.处于cd段的细胞中无四分体，有92条染色体

C.细胞在de段发生同源染色体分离，细胞内染色

体数目加倍

D.次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ过程中发生了染色体数目变异;;;