- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级上册语文大单元教案设计
在设计一年级上册语文大单元教案时,我们需要依据《义务教育语文课程标准》和教材内容,结合一年级学生的认知水平和发展需求进行规划。以下是一个示例的大单元教案设计,以“生活中的数字”为主题:
一、单元目标:
1.认识并掌握生活中常见的数字0-10,理解数字的含义及其在日常生活中的应用。
2.能够通过读写、朗诵等活动,初步感知汉字的基本结构和书写规则。
3.培养学生观察生活、发现数学乐趣的能力,激发学习语文和数学的兴趣。
二、教学内容:
1.课文:《我有十个手指》、《数字歌》等与数字相关的儿歌或故事。
2.字词学习:与数字相关的常用词汇如“一、二、三……十”
文档评论(0)