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礼仪儿童教案

教案名称：礼仪教育——培养儿童良好行为习惯

一、教学目标：

1.知识与技能：使儿童了解基本的社交礼仪，包括问候礼仪、餐桌礼仪、公共场合礼仪等，并能将其运用到日常生活中。

2.过程与方法：通过实例讲解、角色扮演、小组讨论等方式，让儿童在参与和体验中学习并理解礼仪的重要性。

3.情感态度价值观：培养儿童尊重他人、遵守社会规则、形成良好的个人修养和社会责任感。

二、教学内容及步骤：

1.引入话题：通过讲述一个关于礼仪的小故事或播放一段相关动画，引出今天要谈论的主题——礼仪。

例如：《小兔子学礼仪》的故事，描述了小兔子通过学习礼仪，得到了朋友们的认可和喜爱。