原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班科学教案《各种各样的线》
教学目标：
1.认知目标：了解生活中各种各样的线，如直线、曲线、波浪线、螺旋线等，并能区分它们的特点和用途。
2.技能目标：通过观察、比较、动手操作等活动，培养幼儿的观察力、分类能力和动手操作能力。
3.情感目标：激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲望，培养他们关注生活中的科学知识的习惯。
教学准备：
1.各种线条图案（直线、曲线、波浪线、螺旋线等）的图片或实物样品。
2.线条形状的操作材料，如彩色纸条、棉线、毛线、绳子等。
3.幼儿已有的关于线条的基础认知。
教学过程：
一、导入环节
1.教师出示一根线，引导幼儿讨论：“这是什么
文档评论（0）