高中生物 第1章 生物科学与健康检测(含解析)新人教版选修2-新人教版高中选修2生物试题.pdfVIP

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第1章检测

(时间:45分钟,满分:100分)

一、选择题(每小题3分,共60分)

1.控制细菌的抗药性、固氮、抗生素生成等性状的基因存在于()

A.拟核B.线粒体C.质粒D.核糖体

答案:C

2.青霉素杀菌作用的特点不包括()

A.对黏肽含量多、胞浆渗透压高的细菌作用强大

B.对细菌细胞壁含黏肽少、胞浆渗透压低的细菌作用强大

C.对繁殖期细菌有作用,对静止期细菌无作用

D.对敏感菌有杀菌作用,对人体细胞无损伤作用

答案:B

3.实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上划三

条等长的平行线

(三条线均与链霉素带接触),将平板置于37℃条件下,恒温培养3d,结果如右图所示,从实验

结果看,下列关于链霉素的叙述,不正确的是()

A.它能阻止结核杆菌生长

B.它对结核杆菌比对霍乱菌更有效

C.它对结核杆菌比对伤寒杆菌更有效

D.它可以用于治疗伤寒病人

解析:由题图某某息知道,链霉素对霍乱菌和结核杆菌有杀伤作用,而且对结核杆菌的杀伤作

用更强、更有效,对伤寒杆菌不起作用。

答案:D

4.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是()

-1-/9

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A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒

D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良

解析:基因工程是生物工程技术的核心内容,能够按照人们的意愿,定向地改造生物的遗传性

状。基因治疗是把正常的基因导入有缺陷的细胞,从而使其表达并发挥功能,达到治疗目的。

基因诊断常用基因探针来进行,其遵循的原理是DNA分子杂交技术。DNA分子杂交具有很强的

特异性,因此一种探针只能检测水体中的一种(类)病毒。所有生物共用一套遗传密码,所以原

核基因也能用来进行真核生物的遗传改良。

答案:B

5.下列对基因芯片的叙述,错误的是()

A.基因芯片可直接检测样品DNA和RNA

B.基因芯片技术依据DNA分子杂交原理

C.基因芯片技术有助于发现不同个体对疾病的易感性

D.基因芯片技术不会造成社会负面效应

答案:D

6.下列关于SCID的叙述,不正确的是()

A.SCID疾病为单基因遗传、显性遗传病

B.患者从父母各继承了一个缺失的腺苷酸脱氨酶基因

C.患者为严重的复合型免疫缺陷,不能抵抗任何微生物感染

D.可以用基因治疗的方法对SCID进行治疗

答案:A

7.下列关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的比较,不正确的是()

A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同

B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应

D.均可能发生基因突变而改变传染性

-2-/9

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解析:两种病毒抗原不同;不同的人的免疫力不同,故相同的抗原感染不同的人所导致的患病

程度可能不同;两种病毒均为抗原物质,感染正常的人均能引起特异性免疫反应;两种病毒均

为RNA病毒,易发生基因突变,可引起病毒性状的改变。

答案:A

8.理想的抗菌药应是()

A.对多种致病菌有抑制或杀灭作用的药物

B.抑制或杀灭人体所有病原微生物的药物

C.对微生物的病原菌只有抑制作用的药物

D.对致病菌有高度的选择性、对机体无毒或低毒,并促进机体增强防御功能的药物

答案:D

9.克隆器官所用的生物工程技术是()

A.细胞融合

B.胚胎移植

C.干细胞和组织培养技术