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扬浦幼儿园培训及健康教育记录表
2024年
时间
地点
内容
形式
对象
2024.02.27
中五班
《保护视力》
讲课
全体幼儿
2024.02.28
中五班
《哎呀!烫》
讲课
全体幼儿
2024.03.06
中五班
《预防感冒》
讲课
全体幼儿
2024.03.12
中五班
《保护牙齿快乐成长》
讲课
全体幼儿
备注:
填写班级内各项健康教育活动的主要内容,请附底稿。
保护视力
班级
中五班
授课时间
2024.02.27
目标
1.了解近视给人们生活带来的不便,体会眼睛在学习、生活中的重要作用。
2.学会做眼睛体操,知道看书环境要适宜,多吃蔬菜,看看远方,早睡对眼睛都有益处
3.逐步培养幼儿保护眼睛的情感和体验到保护眼晴的快乐。
准备
1.物质准备:小黑板、图片贴双面胶(先试)、贴纸(事先贴在手背上,幼儿需要鼓励)。
2.经验准备:事先熟悉开火车的音乐,尝试跟着音乐开火车;了解一些保护眼睛的方法(不能在暗的地方看书,不能长时间用眼)。
过程
游戏导入,激发兴趣。
幼儿蒙眼,看不清楚但能看见,跟随教师听音乐开火车进场。看橘子图片猜测物品,激发幼儿参与活动的兴趣,同时为引出下一环节做铺垫。
师:孩子们,看看这张圈上是什么?
幼儿猜测,教师回应:你们说的答案不一样,到底是什么呢?摘下眼罩再看看!
幼儿回答,教师提问:原来是一个橘子,那你们戴眼罩的时候为什么没看出来呢?
小结:戴上眼罩,眼睛看不清楚,看不清楚就会把东西认错。
看图听故事,理解故事内容。
1.承上启下,引出故事。
师:有一个公主,和你们刚刚一样,眼睛看不清楚东西,因此,发生了很多麻烦事。
2.出示PPT3,用夸张搞笑的语气讲故事,通过动作引导幼儿表述面面内容。
师公主,把橘子当成网球打,结果喷得大家?(做动作引导幼儿表述“一
脸橘子汁”)
3.出示PPT4,继续讲故事井提问。
师;又把小羊当小狗,拿着骨头喂羊吃,小羊会吃吗?
4.出示PPT5,继续讲故事,引导幼儿观察区分。师:她还把外婆当成了皇后,说她们的头发看乐开火车进场。
看橘子图片猜测物品,激发幼儿参
与活动的兴趣,同时为引出下-环节做铺垫。
师:孩子们,看看这张图上是什么?
幼儿猜测,教师回应:你们说的答案不一样,到底是什么呢?摘下眼罩再看看!
幼儿回答,教师提问:原来是一个橘子,那你们戴眼罩的时候为什么没看出来呢?
小结:戴上眼罩,眼睛看不清楚,看不清楚就会把东西认错。
(二)看因听故事,理解故事内容。
1.承上启下,引出故事。
师:有一个公主,和你们刚刚一样,眼睛看不清楚东西,因此,发生了很多麻烦事。
图片
哎呀!烫
班级
中五班
授课时间
2024.02.28
目标
1.能辦别生活中常见的会烫物品。
2.学习正确应对生活常见的烫物品。
准备
PPt课件《烫烫小魔鬼》、情境图片、烫烫小魔鬼
过程
一、出示冷热开水,引导幼儿寻找烫烫小魔鬼。
(一)引导孩子寻找到烫烫小魔鬼,并感受热水很烫。
二、出示情境图片,寻找生活中的烫烫小魔鬼,知道烫烫小小魔鬼的危害。
(一)播放课件,引导幼儿离位寻找生活烫的东西。
师:烫烫小魔鬼躲在我们生活里许多地方呢?我们一起去找找吧!
(二)结合课件引导幼儿介绍自己找到的烫烫小魔鬼。
师:你找到烫烫小魔鬼了吗?谁来说一说你们找到的烫烫小魔鬼躲在哪里?
小结:原来我们生活中很多地方都有烫烫小魔鬼存在,那我们要怎么避免被这些烫烫小魔鬼伤害呢?
三、探索热汤变凉的方法。
(一)介绍材料。
(二)提出要求。
四、小结
小朋友们都很聪明啊,可以用搅一搅、吹一吹、摇一摇、兑一兑的方法让烫果汁变凉,才能喝上不烫又可口的果汁啊。
图片
预防感冒
班级
中五班
授课时间
2024.03.06
目标
1了解一些感冒的病症以及传播途径
2.懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。
准备
教学挂图《预防感冒》。
过程
引出话题:
(一)教师由班级点名活动引出今天的教学活动。
1.“这些天,xx小朋友为什麼没来呀?”
2.幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
3.“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”
4.教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳啾、流鼻涕、鼻塞等症状。
二、了解感冒的传播途径:
教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。
三、掌握预防感冒的小常识:
1教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。
2.“我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。
3.不随地吐痰.常开窗通风.勤洗手洗脸.经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地
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