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- 2024-06-28 发布于山东
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教学方法
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微课翻转课堂在初中数学教学中的运用探析
◎赵席年(甘肃省武威第九中学,甘肃武威733000)
【摘要】随着素质教育新课改的推进,教师在教学被许多国家的教育教学领域广泛应用.它与传统的教
工作中也需不断探索新型的教学模式———微课翻转学方式不同,有本质上的差别.翻转课堂教学模式巧用
课堂教学.文章详细介绍了如何借助微课构建良好和了发达的网络技术与多媒体,体现以学生为教学的中
谐的课堂氛围,不断丰富学生自主学习的途径,改变心,重点以探究问题为课堂主线,使学生们真正深入
传统落后的教学方式,更新课堂教学的各个环节,理解课本中抽象难懂的知识点,切实会体现学生的能
以满足初中生发展的需求及认知规律,激发学生们的动性和主体性.这种学
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